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2025-01-02 发布于浙江
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苏教版四年级数学上册本节课我们主要来学习解决问题的策略，通过本节课的学习，同学们要在解决实际问题的过程中，学会用列表的方法整理稍复杂的信息，并运用从问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。元旦快到了，为了使庆祝元旦的活动更有意义，固城中心小学五年级四个班准备分别在本班举行一次“我是环保小卫士”演讲比赛。买了9本笔记本，用去36元。买8支钢笔五（1）五（4）买11本笔记本用52元买笔记本五（3）五（2）元旦快到了，为了使庆祝元旦的活动更有意义，固城中心小学五年级四个班准备分别在本班举行一次“我是环保小卫士”演讲比赛。买了9本笔记本，用去36元。买11本笔记本用52元买笔记本买8支钢笔五（3）五（2）五（1）五（4）列表整理列表整理文字记录整理：五（1）班买了9本笔记本，用去36元。五（2）班买11本笔记本一共要用多少元？画线段图整理：画示意图整理：元旦快到了，为了使庆祝元旦的活动更有意义，固城中心小学五年级四个班准备分别在本班举行一次“我是环保小卫士”演讲比赛。买了9本笔记本，用去36元。买11本笔记本用52元买笔记本买8支钢笔五（3）五（2）五（1）五（4）厘米54厘厘米厘米厘米15？61854？45186本字典摞在一起高18厘米。18÷6＝3（厘米）15×3＝45（厘米）54÷3＝18（本）18厘米“摞”读作luò，意思是指把东西重叠往上放。5668？48？56×6＝336（元）336÷8＝42（元）336÷48＝7（个）元旦快到了，为了使庆祝元旦的活动更有意义，固城中心小学五年级四个班准备分别在本班举行一次“我是环保小卫士”演讲比赛。买了9本笔记本，用去36元。买8支钢笔五（1）五（4）买11本笔记本用52元买笔记本五（3）五（2）补充设计一个有用的条件！