第四单元 多边形的面积（单元测试含答案）2024-2025学年五年级上册数学北师大版.docxVIP

（2024版）

第四单元多边形的面积（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

一、单选题

1．如果平行四边形和三角形等底等高，平行四边形的面积是12平方厘米，则三角形的面积是（）

A．3平方厘米 B．6平方厘米 C．12平方厘米 D．24平方厘米

2．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，下列说法正确的是（）。

A．周长和面积都不变 B．周长不变，面积变小

C．周长变小，面积不变 D．周长和面积都变小

3．一个平行四边形和一个三角形等底等高，如果把它们的底都扩大2倍，高不变，那么它们的面积关系是：（）。

A．两个图形的面积相等

B．平行四边形的面积是三角形面积的2倍

C．三角形的面积是平行四边形面积的2倍

4．下图是用割补的方法将梯形转化成三角形的探究过程，如果梯形的面积是40cm2，高是5cm，那么转化后三角形的底是（）cm。

A．20 B．16 C．8 D．5

5．图中的虚线是由五个相同的正方形拼成的，那么图中两个阴影部分的面积相比，（）。

A．①的面积大 B．②的面积大

C．①和②的面积相等 D．无法比较

二、判断题

6．一个梯形的面积是20平方分米，若它的高是5分米，则它的下底是8分米。（）

7．根据“等底等高的两个三角形，面积一定相等”可知：两个三角形的面积相等，它们一定等底等高。（）

8．面积相等的两个平行四边形，它的底和高一定都相等．（）

9．用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。（）

10．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，面积就扩大到原来的4倍。()

三、填空题

11．一个三角形与一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是32平方厘米，那么平行四边形的面积是平方厘米；如果平行四边形的面积比三角形的面积多12平方厘米，那么三角形的面积是平方厘米。

12．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底相等，如果三角形的高是7dm，则平行四边形的高是dm，如果平行四边形的高是7dm，则三角形的高是dm。

13．如图，小正方形边长5cm，大正方形边长9cm，共有个梯形，其中最大的梯形的上底是cm，下底是cm，高是cm。

14．图中△ABC的面积是30平方厘米，是平行四边形CDEF面积的2倍，图中阴影部分的面积是平方厘米。

15．用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，已知平行四边形的底是10cm，高是4cm。每个梯形的上、下底之和是cm，面积是cm2。

16．如图所示，一块长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，小路的周长是米，草地的面积是平方米。

四、作图题

17．画一画。

（1）把图中的平行四边形先向左平移1格，再向下平移5格，画出平移后的图形。

（2）画出三角形BC边上的高。再画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形。

（3）把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形。

五、解决问题

18．一个用于停放大客车的停车位，形状是平行四边形，底边长16米，高3.6米。这个停车位的面积有多大？

19．如下图，紧靠小溪有一块梯形苗圃，它的面积是8000平方米。现在要在另外三边围上护栏，为了减少人工测量的工作量，要求只测量一条边就能计算出护栏的长度。

（1）要测量哪条线段的长？

（2）如果测出这条线段长50米，那么护栏的长共是多少米？

20．如下图是一块梯形菜地的示意图，张大伯把它分成一个平行四边形和一个三角形。平行四边形地里种大白菜，三角形地里种萝卜。

（1）每棵大白菜占地0.16m2，一共可以种多少棵？

（2）萝卜地一共有多少m2？

21．如果要用铁丝围成下面这样的一个平行四边形，至少要用多长的铁丝？

22．学校有一块形状如下图的空地，上底长为12m，下底长为18m，高为10m，要平均分给两个班种花，怎样分才合理？

（1）在图上画一面，说明自己的理由。

（2）算一算每个班分到的空地是多少平方米？

23．公园里有两块地，计划分别种玫瑰和牡丹（如图所示）。

玫瑰每棵6元，占地1平方米；

牡丹每棵10元占地2平方米。

（1）玫瑰园占地多少平方米？种植玫瑰一共需要多少元？

（2）牡丹园占地多少平方米？种植牡丹一共需要多少元？

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】B

3．【答案】B

4．【答案】B

5．【答案】C

6．【答案】错误

7．【答案】错误

8．【答案】错误

9．【答案】错误

10．【答案】错误

11．【答案】64；12

12．【答案】3.5；14

13．【答案】3；5；9；14

14．【答