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摘要
2019年，教育部统一编写出台了新版普通高中思想政治教材，其中必修4《哲学与
文化》设置了能够体现本册教材特点的“阅读与思考”栏目，与教材中的正文相互呼应、
浑然一体。“阅读与思考”栏目作为开展课堂教学活动的平台和引子，在高中思政课教
学中具有独特的地位与作用。从地位上看，“阅读与思考”栏目在《哲学与文化》教材
的所有栏目中数量最多、占比最大、分布最广，是《哲学与文化》教材中的重点栏目，
也是思政课教学中的重点栏目。从作用上看，一方面“阅读与思考”栏目蕴含着丰富的
事例、资料和教学素材，
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