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人教版一年级数学下册《分类和整理》教学课件.ppt

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我的数学课本呢?

你喜欢哪个房间?为什么?

人教版小学数学第一册

壹《分类》

王会莹

贰2008、9、17

叁分类与整理

把同一类物品放

在一起就叫分类

这些气球多漂亮啊,这

些漂亮的气球有什么不

同的地方?

(提示:可以画

一画、写一写,

也可以摆一摆。)

问题:你能用自

己喜欢的方法,

给气球分一分类

并数一数每一种

气球有几个吗?

我是这样摆的,先

分一分,再数一数。

我是这样表示的。

1.按形状分类

1.按形状分类

问题:哪种气球最多?哪种

气球最少?你是怎么知道的?

还可以怎样分?

2.按颜色分类

我是这样表示的。

我是这样摆的,先

分一分,再数一数。

问题:还有不同的

表示方法吗?

2.按颜色分类

哪种颜色的气球最多?哪种颜色的

气球最少?你是怎么知道的?

蓝色的气球比黄色少几个?

5-4=1(个)

黄色的气球比蓝色多几个?

介绍:像这样画出的图,可

以称为象形统计图。5-4=1(个)

蓝色红色这样分类,是按什

黄色么分的?你知道吗?

这又是按什么

分类的?

比比看,你

发现了什么?

+3

+5=12

+4

+5=12

01小结

02分类有标准

03标准不同

04分类的结果也不同

05但总数不变

想一想,怎样分?

练一练

马大哈水果店

马大哈水果店

把每行中不同类的

圈起来。

你想怎样把这些图片分类?

分类

运用知识,解决问题

把车涂上颜色

辆车

问题:仔细观察,完成:1.按水按卡片的形状分一分,

你看到了什么?果的种类分一分,在教材上涂一涂、填

可以怎样分类呢?在教材上涂一涂、

填一填。一填。

按水果的种类分:

___________________________

010203

()个()个()个

按卡片的形状分:

———————————————

ABC

()个()个()个

这节课你学会了什么?

总结01

把同类的东西放在一起

0203就叫做分类。

分类的标准不同,分类

的结果也就不同。04

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