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数学学习习惯对成绩影响的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了数学学习习惯对学习成绩的影响。通过对学习习惯的内涵及其与学习成绩的关系进行深入分析，发现良好的数学学习习惯对提高学生数学成绩具有显著的正向作用。本文旨在为教育工作者及家长提供培养学生良好数学学习习惯的理论依据和实践指导。

关键词：数学学习习惯；学习成绩；实证研究

一、概念阐述

（一）1.数学学习习惯的内涵

数学学习习惯是指学生在长期数学学习过程中形成的一种稳定的学习行为方式。良好的数学学习习惯包括：主动学习、善于思考、勤奋练习、合作交流等。这些习惯有助于提高学生对数学知识的理解和掌握，培养学生的创新意识和实践能力。

2.数学学