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大班如何开展区域活动教研;CONTENTS;01;培养幼儿社交能力;区域活动教研需要教师转变观念,从传统的灌输式教学转变为以幼儿为主体的探究式学习。;;02;尊重幼儿游戏天性;紧扣主题设置区域;游戏化设计;灵活调整,满足个性化需求;03;;根据区域活动的主题和目标,创设适宜的墙面布置、地面铺设和玩具摆放,营造温馨、舒适的活动氛围。;通过游戏、探索等方式激发幼儿对区域活动的兴趣,引导他们积极参与。;观察记录幼儿表现;04;区域活动的规划者;观察记录技巧培训与实践操作指导;沟通交流能力培养及运用策略分享;;05;;邀请从事相关职业的家长来园担任助教,丰富区域活动的内容和形式。;家长会;成果展示;06;选取具有代表性的优秀区域活动案例,展示活动设计、实施过程及幼儿参与情况。;定期举办区域活动教研经验交流会,邀请教师分享自己的实践经验。;;宣传推广策略探讨,扩大影响力;感谢观看
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