小学生对数学学习的态度及影响因素分析论文.docx

小学生对数学学习的态度及影响因素分析论文

摘要：本文旨在分析小学生对数学学习的态度及其影响因素。通过调查研究发现，小学生对数学学习的态度受到多种因素的影响，如家庭背景、教师教学方式、学习兴趣等。本文将从这两方面展开探讨，以期为提高小学生数学学习效果提供参考。

关键词：小学生；数学学习；态度；影响因素

一、引言

（一）小学生对数学学习的态度

1.小学生数学学习态度的重要性

数学是小学阶段的基础学科，对学生的逻辑思维、分析问题和解决问题能力的培养具有重要作用。小学生对数学学习的态度直接影响着他们的学习效果和兴趣。一个积极的学习态度有助于学生更好地掌握数学知识，提高学习成绩，培养良好的学习习惯。