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检测反馈1、已知函数+2是正比例函数,求的值.3、在一次函数中,当时,则的值为()A、-1B、1C、5D、-52、若y=(m-2)+m是一次函数.求m的值.4、若一次函数y=kx+3的图象经过点(-1,2),则k=_____________B1-803.直线y1=kx与直线y2=kx-k在同一坐标系内的大致图象是()k0k0k0不平行k0-k0k0-k0k0-k0(A)(B)(C)(D)C二、图像辨析2.一次函数y=ax+b与y=ax+c(a0)在同一坐标系中的图象可能是()xyoxyoxyoxyoABCD
1.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb0,则在直角坐标系内它的大致图象是()(A)(B)(C)(D)AA1、下图中哪一个是y=x-1的大致图像()(A)(B)(C)(D)B2.根据下列图像确定k,b的符号。(A)(B)(C)(D)(A):k>0,b>0(B):k>0,b<0(C):k<0,b>0(D):k<0,b<0xxxx3.直线y=2x-3与x轴交点坐标为_______,与y轴交点坐标为_________,图象经过第________象限,y随x增大而_________(1.5,0)(0,-3)一、三、四增大ooooxoooo思考题CA.y1>y2;B.y1=y2;C.y1<y2;D.不能比较4.已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=2x+1上,则y1与y2的大小关系是()01.当m为何值时y随x的增大而增大?.当m为何值时y随x的增大而减小?已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,若函数y随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围.5.已知函数y=(m-3)x-5;02一次函数课堂内容数形结合的思想与方法,从特殊到一般的思想与方法进一步体验研究函数的一般思路与方法会画一次函数的图象一次函数的图象与性质,常数k,b的意义和作用课前提问正比例与正比例函数的定义正比例函数的增减性正比例函数图像的画法正比例函数图像的性质一、一次函数的定义:1、一次函数的概念:函数y=_______(k、b为常数,k______)叫做一次函数。当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数。kx+b≠0=0≠0思考kxy=kxn+b为一次函数的条件是什么?一.指数n=1二.系数k≠0下列函数中,哪些是一次函数?有正比例函数吗?Y=-3X+7(2)Y=6X2-3XY=8X(4)Y=1+9XY=6/X想一想列表;(2)描点;(3)连线做一次函数图象的一般步骤:1y0x465321235-1-2647-1-3(-1,7)(0,5)(1,3)(2,1)(3,-1)1、作一次函数y=-2x+5的图象2、在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系y=-2x+5.对于一次函数当x=0时,y=_____;当x=1时,y=_____;当x=2时,y=_____;当x=-1时,y=_____;当x=-2时,y=_____.(0,-1)(1,0)(2,1)(-1,-2)(-2,-3)12-1-2-1-221?(0,1)?(1,0)?(2,1)(-1,-2)?(-2,-3)?-3xy-101-2-3大家一起来画出下列函数的图像
y=2x+1y=2xy=-0.5x+1y=-0.5x想想他们有哪些共同点y=2x-1y=
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