《学习与探究之一 科举制的利与弊》试卷及答案_高中历史必修第三册_人民版_2024-2025学年.docxVIP

《学习与探究之一科举制的利与弊》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、科举制度的推行，最初的主要目的是为了选拔____。

A.文学人才B.经济人才C.军事人才D.政治人才

2、关于科举制的弊端，下列说法错误的是____。

A.缺乏对人才全面的考察

B.阻碍了教育的发展

C.导致社会阶层固化

D.消除了门阀士族对选官权的垄断

3、科举制在唐代的完善主要表现在以下哪项？

A.扩大科举考试的科目范围

B.提高科举考试难度，增加录取人数

C.增设乡试、会试、殿试三级考试制度

D.重视文学素养，忽视实际才能

4、以下哪项不是科举制带来的负面影响？

A.强化官僚阶层的特权

B.导致士人忽视实际才能，追求文学修养

C.促进社会阶层流动，提高社会公平性

D.增加官场腐败现象

5、科举制度在历史上起到了哪些作用？（）

A.促进了社会阶层间的流动性

B.加强了中央集权

C.完全杜绝了地方割据

D.彻底改变了官僚体制

6、科举制度实施的过程中存在哪些弊端？（）

A.选拔标准过于单一

B.选拔过程缺乏透明度

C.对考生的心理压力过大

D.以上都是

7、科举制度在唐朝时期得到了进一步的发展和完善，以下哪项不是科举制度在唐朝时期的特点？

A.分科考试

B.重视经义

C.设立进士科

D.由地方选拔推荐

8、科举制度在中国古代社会起到了重要的作用，以下哪项不是科举制度产生的影响？

A.提高了官员的文化素质

B.促进了社会阶层的流动

C.加剧了社会矛盾

D.促进了教育的发展

9、科举制度推行了大约多少年？

A.1300年B.1200年C.1100年D.1000年10、科举制的创立主要目的是什么？

A.增加政府财政收入B.提高官员选拔的公平性C.强化中央集权D.扩大官僚队伍

11、以下哪项不是科举制实施初期产生的积极影响？（）

A.扩大了官吏选拔的范围

B.提高了官员的文化素质

C.加强了中央集权

D.加速了社会阶层固化

12、科举制在中国历史上的最终废除发生在哪一年？（）

A.1905年

B.1911年

C.1912年

D.1919年

13、科举制度在中国历史上持续了大约多少年？

A.1000年B)1200年C)1500年D)1800年

14、以下哪一项是科举制度的主要弊端？

A.增加了社会阶层间的流动性B)限制了教育机会给非贵族家庭的孩子

C.加强了中央集权D)提高了官员选拔的专业水平

15、唐朝科举制度中，以下哪一项不是科举考试的科目？

A.明经

B.进士

C.御史

D.郡守

16、科举制度在宋朝时期得到了进一步的发展，以下哪项不是宋朝科举制度的改革措施？

A.设立殿试

B.实行糊名制

C.减少进士名额

D.增加举人名额

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

科举制度在历史上产生了哪些积极影响？请列举至少三点，并简要说明其影响。

第二题：

请结合所学，分析科举制在唐代与宋代的不同特点，并探讨这些特点对当时社会产生的影响。

第三题

请简述科举制对古代中国社会的影响，并分析其利弊。

第四题：

请结合所学知识，分析科举制在唐朝时期的发展特点及其对当时社会的影响。

《学习与探究之一科举制的利与弊》试卷及答案

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、科举制度的推行，最初的主要目的是为了选拔____。

A.文学人才B.经济人才C.军事人才D.政治人才

答案：D、解析：科举制度最初是为了解决政府用人问题，特别是对于政治官员的需求，通过考试来选拔有才能的人。

2、关于科举制的弊端，下列说法错误的是____。

A.缺乏对人才全面的考察

B.阻碍了教育的发展

C.导致社会阶层固化

D.消除了门阀士族对选官权的垄断

答案：D、解析：尽管科举制在一定程度上打破了门阀士族对选官权的垄断，但其本身也存在忽视对人才全面考察的问题，并且可能因只注重科举成绩而阻碍了教育的发展，导致社会阶层固化。

3、科举制在唐代的完善主要表现在以下哪项？

A.扩大科举考试的科目范围

B.提高科举考试难度，增加录取人数

C.增设乡试、会试、殿试三级考试制度

D.重视文学素养，忽视实际才能

答案：C

解析：唐代的科举制在隋朝的基础上得到了进一步完善，最显著的变化就是增设了乡试、会试、殿试三级考试制度，使得科举考试更加规范和严格。A选项虽然科举科目有所增加，但不是唐代完善的主要表现；B选项提高难度和增加录取人数并不是唐代特有的改革；D选项描述的是科举制的一个弊端，而非其完善的表现。因此，C选项正确。