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Page2
练习二(1)
年级
一
学科
数学
主备人
课时
5
课题
练习二(1)
复备人
教学
目标
1、通过不同形式的练习,巩固十几减8、7的计算方法,能正确娴熟地进行计算。
2、帮助学生形成计算技能,提高口算水平。
3、加强学生数的书写训练,培育良好的书写习惯。
教学
重难点
教学重点:
巩固十几减8、7的计算方法。
教学难点:
巩固十几减8、7的计算方法。
教学
打算
小棒口算卡片
教学过程
个人复备
?一、计算方法练习
1、7根小棒6根小棒
让学生说说图画的意思。
依据小棒的摆放提问:
(1)一共有多少根小棒?
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