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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2024秋闽教版信息技术五年级上册《综合活动2创设导航
集作品》教学设计
一、教材分析
本节课是闽教版信息技术五年级上册的《综合活动2创设导
航集作品》,此活动旨在让学生通过实际操作,深入理解超
链接在演示文稿中的应用,掌握如何创建导航条和设置幻灯
片切换效果,从而提升学生的信息素养和操作能力。本课程
内容贴近学生生活,通过具体的案例分析和实践操作,让学
生在完成任务的过程中体验信息技术的魅力。
二、教学目标
1.知识与技能:
-理解超链接的作用及其在演示文稿中的应用。
-掌握创建演示文稿导航条的方法。
-学会设置幻灯片切换效果及其属性。
-能够集成和发布演示文稿作品。
2.过程与方法:
-通过小组合作探究,培养学生的团队协作能力。
-引导学生通过观察、分析和实践,掌握信息技术的基本
操作方法。
3.情感态度与价值观:
-激发学生对信息技术的兴趣,培养主动学习、积极探索
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
的学习态度。
-提升学生的信息素养,培养学生的创新精神和实践能力。
三、教学重难点
教学重点:
-创建超链接并设置其属性。
-添加并设置幻灯片切换效果。
教学难点:
-利用超链接制作有效的导航条。
-合理设置幻灯片切换效果属性以提升演示文稿的表现力。
四、教学过程
1.导入新课(5分钟)
-展示生活中使用导航和超链接的实例,如网站导航、APP
界面等,引导学生思考其在演示文稿中的应用。
-提出问题:如何在演示文稿中实现页面间的自由跳转?
2.探究新知(15分钟)
-讲解超链接的概念和作用,演示如何给页面对象创建超
链接。
-小组合作探究:阅读教材,讨论并实践给幻灯片页添加
切换效果的方法及属性设置。
-教师巡视指导,及时解答学生疑问。
3.实践操作(20分钟)
-分组完成任务:利用所学知识,为给定的演示文稿添加
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
导航条和切换效果。
-组内交流讨论,优化作品。
-教师点评作品,提出改进建议。
4.总结提升(5分钟)
-回顾本节课所学内容,强调重点难点。
-引导学生总结学习方法和技巧,提高自主学习能力。
5.作业布置
-完成课后练习,巩固所学知识。
-鼓励学生在家中探索更多关于超链接和演示文稿的技
巧。
五、板书设计
1.课题:《综合活动2创设导航集作品》
2.教学重点:
-创建超链接
-添加切换效果
3.教学难点:
-制作导航条
-设置切换效果属性
4.知识点梳理:
-超链接概念及作用
-创建超链接步骤
-切换效果设置方法
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎
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