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摘要：本研究探讨了新媒体时代下大学生审美素养的培养策略与途径。随着新媒体的兴起，审美观念发生了重大变化，传统审美教育面临挑战。本文首先介绍了背景和研究的重要性，然后分析了新媒体对审美观念的影响，包括新媒体的定义、特点以及它们如何改变传统审美观念。接下来，研究探讨了大学生在新媒体环境中的审美体验，以及他们的审美特点与需求。然后，本文分析了传统审美教育的局限性，包括内容脱节、教学方法陈旧和难以满足学生需求等问题。最后，提出了以学生为中心、互动式教学方法、虚拟现实和增强现实技术的应用等策略，以满足现代大学生的审美需求和期望。这些策略旨在培养学生的创造力、实践能力和批判性思维，使他们更好地理解和欣
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