第三章章末卷2-中考备考-初中物理8-9上下册.pdfVIP

第三章章末卷2

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

１.（3分）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走,这说明（）

A.只有空气能传播声音ﻩ

B．空气和水都能传播声音

C．声音在水中的速度比在空气中的速度小

D．声音从空气传入水中，音调发生了变化

【考点】92：声音的传播条件；94:声音在不同介质中的传播速度．

【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声。真空不能传声。

不同介质中，声音传播的速度是不同的.

音调和物体振动频率有关，与传播介质无关.

【解答】解：人大声说话的声音通过空气、水传递到鱼的耳朵里。鱼听到后，就会被吓走.

说明声音可以通过不同介质进行传播,在固体中传播速度最快,液体中速度稍慢,气体中最慢.

不同介质在传播声音时,不会改变声音的音调。

故选：B.

【点评】本题考查学生对声音传播的掌握，不仅要了解声音传播需要介质，同时还要知道

不同介质中传播速度的特点。

音调是记忆性的内容，多背多记是一种很好的学习方法。

2．（3分)下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；（2)引吭高歌；（3）她是唱高

音的；（4）请勿高声喧哗.其中“高字指音调的是（）

A。（1)（2）ﻩB。(2）（4）ﻩC。（１)（3）Ｄ．（3)(4)

【考点】9I:音调、响度与音色的区分．

【分析】解决此题要掌握：

声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大,响度越大;

音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快，音调就越高。

【解答】解：(１）音调高是指声带振动的快，声音的频率高，导致发出声音的音调较高；

（２)高歌是指声音的振幅大，响度大；

(3）女声的声带振动快,音调高，女高音就是这个原理；

（4)说话声音的振幅大，声音响度就大；

故选:Ｃ.

【点评】此题考查了对声音的响度和音调的辨别问题，要结合声音的特征进行分析解答.

3.(3分）关于声音的下列说法中，正确的是（）

A．发声的物体不一定在振动ﻩ

Ｂ.声音可以在真空中传播ﻩ

C．利用回声可以测海底的深度ﻩ

D.声音在空气中比在水中传播的快

【考点】9O：声音的综合利用。

【分析】声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,真空中不能传播声音，在不同

的介质中传播速度不同；如图，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统,

人们可以探知海洋的深度。

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【解答】解：A、一切发声的物体都在振动，故A错；

B、声音的传播需要介质，在真空中不能传播,故B错；

C、若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经海底反射回来，记录收到回波的时间，再知道

声音在海水中的传播速度,利用速度公式可以求海底的深度,故C正确.

Ｄ、声音在空气中比在水中传播的慢，故D错.

故选：C。

【点评】本题考查了声音的产生、传播以及回声的应用，属于基础题目.

4。（3分）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁，听不见铃声;

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过,一次快些，一次慢些,比较两次的不同；

④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.

A。①②④B．②③④ﻩC．①③④D．①②③

【考点】91:声音的产生；９２：声音的传播条件．

【分析】声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在传播时，需要介质，

即气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；音调高低和发声体的振动频率有关。

【解答】解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过纸屑

的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生的条件的；

②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究声音

传播条件的；

③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第

二次快,所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关；

④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了，锣