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幼儿园思维训练游戏教案

主题：幼儿园思维训练游戏教案

导言：

孩子的脑力开发起步很早，幼儿园阶段正是他们最敏感的阶段，这段

期间的思维训练非常关键。幼儿园不应该只是一个纯粹的游戏和玩乐

场所，而应成为一个让孩子们在游戏中认识、学习、思考和探索的地

方。学校体验式项目活动思维训练，以培养幼儿的观察、思维、记忆、

发问、想象、解决问题等能力为主要目的，是一项富有启迪性的教育

内容。这里将提供一些适合幼儿进行思维训练游戏的教案，从而鼓励

他们主动思考，享受到游戏的同时发展多方面的维度，让孩子能从游

戏中得到更多的成长。

一、接龙思维训练游戏

要点：

接龙游戏可以培养孩子们的联想能力和记忆力，同时也能引导孩子们

学会合作和沟通。

教案：

材料：一份字典，10位幼儿

过程：

1、把10名幼儿分成两组，分别站在教室两侧；

2、开始的幼儿（可用抽签或投掷骰子等方式决定）借助字典，说一个

单词，接着下一个幼儿要以这个单词的最后一个字母开始，接着另一

个新单词，如此反复；

3、如果某个孩子说错了单词或者花费太多时间，那么他们就要退出游

戏；

4、直到一组剩下了所有成员或者比另一组多一个成员时，游戏结束。

二、QRCode扫描思维训练游戏

要点：

QRCode扫描游戏能够激发孩子们的好奇心和求知欲，同时也可以帮

助他们学习更多的内容。

教案：

材料：一些QRCode图片，配有对应的解码答案，10位幼儿，一部

可用的智能手机

过程：

1、散布十个扫描点，在每个扫描点，放置一个QRCode图片，图片

上有对应的解码答案，幼儿可以使用智能手机上的扫描APP进行扫描；

2、幼儿尝试在规定的时间内在尽可能多的扫描点扫描到QRCode；

3、在规定的时间结束后，孩子们可以分享他们解码的信息，以便更多

的孩子了解活动的内容和结果。

三、独木桥思维训练游戏

要点：

独木桥游戏可以帮助孩子们提高他们的平衡能力、集中注意力和勇气。

教案：

材料：两块木头板，放在地面上，10位幼儿

过程：

1、将两块木头板放在地上，并安排两行幼儿站在两侧，每行5名；

2、一个孩子慢慢地走在木头板之间，另一个孩子就可以开口喊“下一

个”，然后下一个孩子就会开始行走；

3、如果一个孩子在路上失败了，他就要退回并让下一个孩子开始走，

直到有一个孩子走到了独木桥的另一边，游戏结束。

结语：

这三个游戏中，每个都有它所专注的领域，这些领域可以帮助孩子们

在游戏中程度提升他们的记忆、扫描和平衡的能力，并鼓励他们在一

个合作的环境下玩乐。这些游戏也可以很好地融入幼儿园日常的课程

活动中去，将有助于孩子们的思维发展。