三上第六单元知识点.doc

三语上册第六单元知识点

《古诗三首》

1.《望天门山》一诗的作者是唐代诗人李白。诗的前两句用铺叙的方法，描写了天门山的雄奇壮观和长江水浩荡奔流的气势,表达了诗人对大自然的热爱和乐观豪迈的思想感情。

2.《望天门山》一诗中用了断、开、流、回、出、来六个动词，写出山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远。

3.《饮湖上初睛后雨》描绘的是西湖在晴天和雨天的不同美景，后两句诗运用比喻的修辞方法,把西湖比作西施，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了作者对西湖的喜爱，对大自然的热爱和赞美之情。

4.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，描写了秋月映照下的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱、对大自然的热爱的思想感情。

5.《望洞湖》中诗人运用比喻的修辞，湖面就是一面未经打磨的铜镜，君山就是青螺，洞庭湖就是白银盘。

6.用自己的话说说下面句子的意思。

◎两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边而来。）

◎湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖上水色与月光交相融和，湖面风平浪静，犹如一面没有打磨的镜子。）

7.“山川之美，入画入诗。”请积累描写山水风光的古诗名句。

描写山：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——庐山

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——黄山

会当凌绝顶，一览众山小。——泰山

描写水：

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——黄河

大漠孤烟直，长河落日圆。——黄河

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——长江

8.多音字：

抹mǒ（涂抹、抹平、抹黑）mā（抹布）

磨mó（磨刀、打磨）mò（磨盘、磨面）

《富饶的西沙群岛》

1.《富饶的西沙群岛》一文，作者按海水、海底生物、海鸟的顺序具体形象地介绍了位于我国南海的西沙群岛，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。

2.那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，会更加美丽，更加富饶。

3.多音字：

数shù（数字、数学）shǔ(数不清、数钱）

参shēn（海参、人参）cān（参加、参与）cēn（参差不齐）

《海滨小城》

1.课文描写了海滨小城的美丽景色。主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道5个场景，课文先写海滨，再写小城，表现了这座小城既美丽又整洁的特点，表达了作者对海滨小城的喜爱和赞美。

2.构词方式：

来来往往（AABB式）：轻轻松松、吞吞吐吐、热热闹闹、隐隐约约、郁郁苍苍

银光闪闪（ABCC式）：想入非非、生机勃勃、气势汹汹、怒气冲冲、得意洋洋

3.多音字：

臂bì（手臂、双臂）bei（胳臂）

载zài（满载、下载、载歌载舞）zǎi（记载、三年五载）

《美丽的小兴安岭》

1.按时间的顺序，介绍了我国东北小兴安岭春、夏、秋、冬一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。

2.中心句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

3.多音字：

兴xīnɡ（兴奋、兴旺）xìnɡ（高兴、扫兴）

舍shè（宿舍、寒舍）shě（舍得、舍生忘死、舍己为人）

《语文园地六》

1.交流平台：一段话的关键语句可能的位置、关键语句的作用。

中心句在开头，一般起概括和总述作用。

中心句在中间，起承上启下的作用。

中心句在末尾，起归纳和总结作用。

起强调和增强印象的中心句，一般在开头和末尾。

2.识字加油站：

“虫”旁的字：蝌蚪蛾（蚂蚁蟋蟀蚯蚓螳螂）

“鱼”旁的字：鲤鲫鲨（鲸，鳗mán，鳝，螃蟹，鳌）

3.描写神态的ABB式词语：懒洋洋，慢腾腾，颤巍巍，兴冲冲

我还知道：笑呵呵，喜滋滋，气呼呼

描写环境的ABB式词语：静悄悄，空荡荡，乱糟糟，闹哄哄

我还知道：黑漆漆，阴沉沉，光秃秃

描写颜色的ABB式词语：绿油油，白茫茫，红彤彤，金灿灿

4.日积月累

早发白帝城

唐李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

从“朝”字我知道诗人从白帝城出发的时间早上。

体现船快的诗句是千里江陵一日还和轻舟已过万重山。

从诗句中我体会到诗人畅快、兴奋的心情。