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幼儿园教师岗位职责和聘任条件(2篇)

篇一：幼儿园教师岗位职责

一、岗位职责

1.遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，具有良好的师德师风，热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。

2.负责本班幼儿的一日生活照料和教育工作，确保幼儿在园内的安全与健康。

3.根据幼儿年龄特点和个体差异，制定和实施教学计划，完成教育目标，关注幼儿身心全面发展。

4.组织丰富多样的教育教学活动，创设良好的教育环境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动参与、积极探索、大胆表现。

5.观察了解幼儿，及时与家长沟通幼儿在园内的表现，共同促进幼儿健康成长。

6.参加业务学习和教研活动，不断提高教育教学水平和专业素养。

7.配合园领导及同事完成园内各项任务，维护幼儿园的声誉和形象。

二、聘任条件

1.学历要求：具有幼儿教育专业大专及以上学历。

2.证书要求：持有幼儿园教师资格证、普通话等级证书等相关证件。

3.工作经验：具有一定的幼儿园教学经验，熟悉幼儿园教育理念和方法。

4.专业素养：具备良好的幼儿教育理论知识，掌握幼儿发展规律和特点。

5.能力要求：具有较强的组织协调能力、沟通能力、创新能力，能独立开展教育教学活动。

6.身心素质：身体健康，心理素质良好，具有较强的抗压能力和团队协作精神。

篇二：幼儿园教师聘任条件

一、聘任条件

1.学历要求：具有幼儿教育专业大专及以上学历，优秀者可适当放宽。

2.证书要求：持有幼儿园教师资格证、普通话等级证书等相关证件。

3.工作经验：具有1年以上幼儿园教学经验，熟悉幼儿园教育教学工作流程。

4.专业素养：掌握幼儿教育理论知识，了解幼儿发展规律和特点，具备一定的教育科研能力。

5.教学能力：能独立制定教学计划，组织开展丰富多样的教育教学活动，关注幼儿个体差异，促进幼儿全面发展。

6.沟通能力：具备良好的沟通技巧，能与家长、同事有效沟通，共同促进幼儿健康成长。

7.团队协作：具有良好的团队协作精神，能积极配合园领导及同事完成各项工作。

8.身心素质：身体健康，心理素质良好，具有较强的抗压能力和应变能力。

9.继续教育：愿意参加各类业务培训，不断提升自身专业素养和教育教学水平。

10.职业操守：遵守国家法律法规，具备良好的职业道德，无违法违纪记录。

二、优先条件

1.省级及以上幼儿教育专业奖项获得者。

2.有特殊才艺，能丰富幼儿园教育教学活动。

3.具有幼儿园管理工作经验。

4.热爱幼儿教育事业，有较强的敬业精神和责任感。

5.有较强的创新意识和实践能力，能为幼儿园发展作出贡献。