第一学期幼儿园大班班务总结7篇.docx

第一学期幼儿园大班班务总结7篇

篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期的工作，我们本着对每位幼儿负责的态度，在搞好常规工作的同时，重视幼儿的发展，用心开展主题教育活动，全面、有效地提高教育教学质量。同时，我们不断加强学习，提高自身修养，在教学上大胆创新，将新的教育思想渗透到日常工作中。在全体保教人员的共同努力下，我园的园务工作取得了显著的成效。

一、政治思想方面

本学期，我们继续以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，提升教师的整体素质。通过不断的学习和实践，使全园教师紧跟时代步伐，不断提升政治思想觉悟和业务水平。

二、保教工作方面

（一）以常规管理为基石，彰显幼儿发展特色

1.开展专题研讨，深化理解新《纲要》的精神。

2.注重日常教学常规的落实，组织全体保教人员认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》，将教育理念转化为教师的教育行为。

3.针对不同年龄段的幼儿开展专题研讨，探讨适宜各年龄段幼儿的活动内容和形式，研究不同年龄段幼儿的兴趣发展特点。

4.开展主题教育活动的检查与评比，评选出优秀主题教育活动。

5.开展环境创设评比活动，营造良好的教育环境。

6.开展保育员常规操作评比活动，提高保育员一日工作的规范性。

（二）以环境创设为依托，彰显幼儿个性风采

1.开展“如何布置环境”的研讨活动，各班教师集思广益，积极搜集废旧物品，制作出各种形式多样、美观实用的教玩具。

2.各班积极创设与主题教育相适应的环境，让幼儿在潜移默化中受到感染与熏陶。

3.组织教师参观幼儿园的环境创设，探讨如何优化班级环境。

4.利用废旧物品制作各种教玩具，丰富幼儿的活动内容。

5.开展“变废为宝”创意竞赛活动，评选出最佳创意奖。

（三）以教科研为阵地，促进教师专业成长

1.开展“反思教学”的研讨活动，鼓励教师大胆表达自己的观点和看法。

2.开展“教学案例”的评选活动，评选出优秀教学案例。

3.组织教师参加园外的业务培训和学习，吸收新的教育理念和方法。

4.组织教师观摩其他幼儿园的优质课活动，学习别人的教学方法和经验。

5.开展“如何撰写论文”的学习活动，组织教师学习论文的撰写方法。

6.鼓励教师积极撰写论文或课题设计。

三、家园共育方面

1.通过各种渠道加强与家长的沟通联系。通过家园联系册、电话、网络等渠道及时向家长反馈幼儿在园的情况。

2.召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学计划、卫生保健知识等。

3.利用家长开放日活动，让家长亲身体验孩子在园的生活和学习情况。

4.通过家长委员会的形式，及时听取家长的建议和意见，不断改进工作方法。

5.利用家长资源，鼓励家长积极参与班级的活动。如请家长参与班级的环境创设、节日庆祝活动等。

6.通过家长学校活动，帮助家长提高科学育儿水平。如举办讲座、座谈会等。

四、安全卫生保健方面

1.加强晨检和全日观察工作，做好传染病的预防工作。如流感、手足口病等。

2.加强消毒工作，定期对幼儿的物品进行消毒处理。如玩具、图书等。

3.加强食品安全工作，确保幼儿的饮食卫生安全。如进货渠道、食品保存等。

4.加强幼儿的个人卫生习惯培养和安全教育。如勤洗手、不乱跑等。

5.定期进行体格检查和常规体检工作。如视力、听力等检查。

篇2

一、背景

本学期作为幼儿园大班的班务工作，我们肩负着为孩子打下良好学习基础的重要任务。在这一学期里，我们针对大班孩子的特点和发展需求，精心组织了一系列教育教学活动，旨在培养孩子的综合素质和自主学习能力。在此，我对本学期班务工作进行全面总结。

二、教育教学工作

1.课程安排与实施

本学期，我们根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合大班孩子的实际情况，制定了科学合理的教学计划。在课程实施中，注重孩子的主体性，以游戏化教学为主，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识，提高技能。

2.主题活动

我们开展了丰富多彩的主题活动，如“我们的身体”、“奇妙的自然界”等。通过主题活动，孩子们在了解自身和外界环境的过程中，增强了观察、思考和表达的能力。

3.家园共育

本学期，我们积极与家长沟通合作，开展家园共育活动。通过家长会、家长开放日等形式，让家长了解幼儿园的教育教学情况，同时引导家长在家庭教育中发挥积极作用。

三、保育工作

1.生活护理

在日常生活护理方面，