人教版八年级地理(下)全册复习教案(含教学反思).pdfVIP

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  • 2025-01-01 发布于安徽
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人教版八年级地理(下)全册复习教案(含教学反思).pdf

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

人教版八年级地理(下)全册复习教案

第五章中国的地理差异

课题中国的地理差异课型复习课

1、了解四大区域的划分及界限,掌握南方北方分界线的地理意义

教学2、对比掌握我国南方与北方的地区,西北与青藏地区自然和人文差异

3、掌握西北及青藏地区的主要的自然特征

目标4、培养学生读图、析图、观察判断能力和主动探究能力。

5、理解自然环境与人类活动的关系,树立和谐发展观念。

重点:四大区域的位置特点及自然和人文差异。

教学

重难点难点:四大区域的自然和人文差异。

教学过程

一、考点梳理

(一)地理差异显著

1.自然环境的差异

(1)我国自南向北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。

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