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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

争做文明公民主题演讲稿5篇

衣食住行，丰富民生，礼义养心，人待我一只脚，我待人一只脚；

人民对我好,全面提高城市文明水平和公民文明素质,，下面给大家分享

几篇争做文明公民主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

争做文明公民主题演讲稿1

亲爱的老师·同学们：

大家好!

我是二年级四班的王栋岳，我今天演讲的题目是争做文明人，建

设齐鲁好家园。

众所周知，齐鲁大地自古以来就是文明之国，礼仪之邦，是中华

文明的重要组成部分。仁、义、礼、智、信，是代表古代文明的道德

行为规范。而今天的文明是什么?其实，很简单，文明是路上相遇时的

微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小

心撞到对方时的一句“对不起”，······文明是一种品质，文明是一种修

养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天

早晨当你背着书包走进教室听到同学们一声问早，看见同桌的一个微

笑，仅仅这一声问候，一个微笑或许就能带给你一天的好心情，那我

们何乐而不为呢?

我们作为齐鲁文明的传承者，要行动起来，从现在起我们坚决改

正我们身上17种植晃拿餍形，养成良好的习惯。不乱丢垃圾，不乱涂

乱画，不乱挤乱闹，做一个自尊自爱整洁大方的学生，做一个真诚友

爱礼貌待人的学生，做一个勤奋好学积极向上的学生。用我们的实际

行动点燃文明的一盏盏明灯，让文明充满齐鲁大地的每一个角落，人

人都做“文明好少年”共同建设美丽幸福的齐鲁好家园。

谢谢大家!

争做文明公民主题演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，

手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地

上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是

一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素

质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为

不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说

到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一

日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这

一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望

我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，

不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少

些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没

有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学

文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学

习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从

我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

____要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是____中学

在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位

同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你

手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你

的好点子去完善我们的文明条例。

这是____中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没