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《高等学校课程思政建设指导纲要》学习体会
我是一名高校的舞蹈教师，经过深度思考，在今后的教学工作中我将深挖体育舞蹈这门课程的知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，根据班级学生的特点，制定适合学生的教学方法，把思想政治教育地融入到适合学生发展的教学设计中，将体育舞蹈作为媒介，加强对学生的思想道德教育，把思想政治说理的优势加以移植，加强对学生道德情感的培养，帮助学生树立正确的三观，使学生精神以及意志品质得到提升。
一、充分发挥体育舞蹈的德育、美育优势
在练习体育舞蹈的过程中，对学生的体态有十分严格的要求，如身体直立的状态，挺拔向上的姿态等。所以在长久的练习过程中，学生的身体线条及轮廓、良好的气质风
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