九年级道德与法治下册必背知识点.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

九年级下册

第一单元我们共同的世界

核心知识

1、经济发展趋势：经济全球化；政治发展趋势：世界多极化；

世界文化的特点：文化多样性。（人类社会的基本特征）

2、时代主题：和平与发展。时代潮流：和平、发展、合作、共赢

3、面对复杂多变的世界，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。

4、全人类共同价值是：和平、发展、公平、正义、民主、自由。

5、新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。（中国提出的，还没有

形成）

6、国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力。

7、解决全球性问题的必然选择：

采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。

主要问题

1.当今世界是一个怎样的世界（当今世界的特点）？

（1）这是一个开放的世界。（2）这是一个发展的世界。（3）这是一个紧密联系

的世界。

2.当今世界，经济、政治的发展趋势：

经济全球化、世界多极化。

3.经济全球化的表现：

（1）商品生产在全球范围内完成。（2）商品贸易在全球范围内进行。

4.怎样态度面对、应对经济全球化？（应对方法、注意问题）

（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）要居安思

危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

7.文化差异导致文化冲突（误解）的原因：

当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观

来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。

8.怎样态度对待文化差异、文化多样性？

（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和

包容。（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外

来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

9.世界多极化有什么作用、影响、意义？

（1）世界多极化，使多种国际力量既相互依存又相会制约，任何国家都难以

单独主宰世界事务；（2）这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系

民主化，推动世界和平与发展。

10.复杂多变的国际关系，我国怎样面对、应对？

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

12.中美贸易由“摩擦”，到“互惠”，表明：当今世界国家之间的关系是怎样

的？

国家间既有合作，又有竞争。

13.当今世界，威胁世界和平的因素有哪些？

局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领

土争端和恐怖主义、单边主义、保护主义等威胁和平的种种因素依然存在。

14.为什么要构建人类命运共同体/共同解决全球性问题？(依据)

（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我

中有你的命运共同体。（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国