宁南县某小学五年级语文下册 第七单元主题阅读 新人教版五年级语文下册第七单元主题阅读新人教版.pdf

第七单元主题阅读

周庄水韵（节选）

最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上.那是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节，古镇把这天

当成一个盛大节日。①古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一

条色彩斑斓的光带.坐船夜游,感觉似进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇

着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的

光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶

莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯

结彩的花船,船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。

还没有等我来得及细看,那船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声,在被木船搅

得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的

面目，平静的水面上闪烁着点点星光.从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折

多变的黑色剪影。突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑

暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空

和大地都被这满天焰火照得一片通明.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息

万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最

奇妙的,当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，②平静幽深的河水,顿时变成了

一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望

天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又

从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵

即逝，地上的惊喜却在蔓延……

我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，

古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

1。【整体感知】根据文章内容填空.

（1)文章描述了作者游周庄的所见、________、________，表达了作者_______________________

_之情.

（2）文中画“____”的句①中的“光带”指________________________。句②中的“光带”指__

______________________________。

2。【提取信息】古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？表达了作者怎样的感受？

在焰火升空前，___________________________________________________________________

_____________；焰火升空后,___________________________________________________________

_____________________。作者的感受是________________________________________________。

3。【品读句子】读句子，完成练习。

突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划

出一道道暗红的光线.

这句话运用了________的修辞手法和________描写的方法,生动形象地写出了______________

__.

4。【分析判断】下列说法不正确的一项是(）

A。文章。文章题目题目是“周庄水是“周庄水韵韵，第2自然段却用大量笔墨描写了焰火，重点不突出.

B.文章按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色。

C.文章多处运用了比喻的修辞手法,将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。

D。“慢慢”“点点”“黑黝黝”“串串”等叠词的运用，使文章充满了韵律美。

【文段一】这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明,纹丝不动，像是结了冰，又

像是巨型玻璃镶成的舞台.沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜

高原。

【文段二】曲曲折折的荷塘上面，弥（mí）望的是田