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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
《初中英语网络教研方法应用研究》
课题研究双月报表
2018年10月15日
课题名称初中英语网络教研方法应用研究
主持人
职称学科职务课题成员研究主要分工电话
及成员
教务课题主持人，负责课题全
***讲师英语***
科长面工作
主要成员，负责论文撰写、
***讲师英语教师***
活动记录
助理主要成员，负责调查问卷，
***英语教师***
讲师撰写案例分析和反思
教研主要成员，负责典型课例
***讲师英语***
组长教案实录等
所在单位名称***
单位详细地址***
（以下汇报近两个月开展的研究工作、研究活动情况以及取得的成效和遇到的问题，下一步
工作安排等等，可插入研究相关的座谈、会议、访谈图片、分析图表、调查问卷等，作为对
报告材料的证明。“双月报”不少于600字。报告可以自行增加页码。视频、音频材料可以
附件上报，仍以该课题组的课题编号命名。）
语篇教学在听力课堂上的尝试
初中英语语篇教学主题教研活动
【活动背景】
课文是初中生进行听说读写和提高英语阅读能力的好材料,是学生获取语言信息和运用
语言的重要途径。步入初二,课本上的课文就变得较长,容量较大,课文中涉及一定量的生词、
句型以及文化背景知识,许多教师觉得语篇教学难以把握,或者根本无从下手。难教、怕教已
成为教师们的共识。受应试功利的影响,很多教师只是停留在单词和句型教学，影响了语篇
教学的实效。因此,如何有效地开展语篇教学成为教师们共同关注的话题。
【活动方案】
一、活动主题
语篇教学对听力教学的指导意义
二、活动目标
1.通过本次教研活动，共同探讨初中英语语篇教学在听力课上的运用。
2.通过课堂展示、互评探讨的方式引发教师语篇教学的思考。
三、活动方式
说课课堂教学展示议课互动
四、活动步骤
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
1.网络平台，交流研讨
时间：2018年9月20日至2018年9月25日
教案上传：***
2.同课异构说课
时间：2018年9月26日
主讲人：***
3.课堂
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