小学一年级音乐《萤火虫》教学设计.docxVIP

小学一年级音乐《萤火虫》教学设计

序号

教学内容

教学目标

教学重难点

教学准备

教学过程

1

欣赏民乐合奏《夏之夜》

感受民间风俗和生活的美好，初步感受音乐情绪及艺术表现力

初步了解《夏之夜》所表现的内容及其艺术表现力

夏之夜内容的多媒体课件、民族乐器多媒体课件

1.整体欣赏，描述夏夜景色。2.再次欣赏，并播放多媒体课件，辨别乐器。3.介绍乐曲内容。4.完整欣赏，感受生活的美好。

2

学唱歌曲《萤火虫》

感受三拍子韵律，能用肢体语言表现萤火虫在空中飞舞的样子

学唱歌曲，掌握三拍子韵律

音乐课件、萤火虫头饰、打击乐器

1.谜语导入，揭示课题。2.随音乐旋律律动，感受三拍子韵律。3.范唱歌曲，感受夏夜的美和萤火虫的可爱。4.学生哼唱、代入歌词学唱。5.分组唱，男女生唱。6.用肢体语言表现萤火虫飞舞的样子。

3

拓展活动：认识民族乐器

初步了解、认识民族乐器，对民族音乐产生兴趣

乐于参加音乐实践活动，初步了解民族乐器

民族乐器多媒体课件

1.介绍民族乐器。2.课外搜集民族乐器的资料，感受中国文化的魅力。