中班语言游戏优质教案《会爆炸的苹果》含反思.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

中班语言游戏优质教案《会爆炸苹果》含反

思

一、教学内容

本次教学内容选自中班语言领域教材第六章节，详细内容为《会

爆炸苹果》故事。该故事通过描述一群小动物们发现一颗会爆炸苹果

过程，充满趣味和悬念，旨在培养幼儿语言表达、想象力和逻辑思维

能力。

二、教学目标

1.让幼儿能够理解故事内容，感受故事情节趣味性；

2.培养幼儿语言表达能力，学会用完整句子表达自己想法；

3.培养幼儿想象力，能够根据故事情节进行合理推测；

4.培养幼儿逻辑思维能力，学会从故事中发现问题、解决问题。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿能够用完整句子表达自己想法，以及从故事

中发现问题、解决问题；

2.教学重点：理解故事内容，培养幼儿语言表达、想象力和逻辑

思维能力。

四、教具与学具准备

1.教具：故事课件、爆炸苹果道具、小动物玩偶；

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

（1）展示爆炸苹果道具，引发幼儿兴趣；

（2）邀请幼儿猜测这颗苹果为什会爆炸，激发幼儿想象力。

2.讲解故事

（1）播放故事课件，讲述《会爆炸苹果》故事；

（2）引导幼儿关注故事中人物、情节，以及小动物们表现。

3.例题讲解

（1）请幼儿用完整句子描述故事中自己最喜欢部分；

（2）引导幼儿从故事中发现问题，如：为什苹果会爆炸？

4.随堂练习

（1）分组讨论：请幼儿分成小组，讨论故事中问题，并给出合理

解释；

（2）创意手工：请幼儿用画纸、彩笔等学具，画出自己心目中会

爆炸苹果。

（1）邀请幼儿分享自己讨论成果和创意作品；

（2）鼓励幼儿用完整句子表达自己观点。

六、板书设计

1.故事《会爆炸苹果》

2.故事人物：小猪、小兔、小熊等小动物

3.故事情节：发现爆炸苹果、猜测原因、解决问题

4.教学重点：语言表达、想象力、逻辑思维能力

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请用完整句子描述故事中你最喜欢部分；

（2）你觉得为什苹果会爆炸？请给出你解释。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2.答案：

（1）我最喜欢故事部分是：小动物们一起猜测苹果爆炸原因，觉

得很有趣；

（2）我认为苹果会爆炸原因是：因为苹果里藏着一个小秘密，当

小动物们猜到秘密时，苹果就爆炸。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本次教学中，幼儿对故事情节表现出浓厚兴趣，能

够积极参与讨论和表达。但在引导幼儿发现问题和解决问题方面，还

需加强引导和启发；

2.拓展延伸：可以让幼儿回家后，与家长共同创作一个关于爆炸

苹果故事，并分享给其他小朋友。这样既锻炼幼儿语言表达能力，又

培养他们创造力和想象力。