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高中英语阅读教学中的趣味性探索论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何融入趣味性，以提高学生的学习兴趣和阅读效果。通过分析当前高中英语阅读教学现状，本文提出了趣味性阅读教学的策略，以期为我国高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；阅读教学；趣味性；教学策略

一、引言

（一）高中英语阅读教学现状分析

1.内容一：当前高中英语阅读教学过程中，部分教师过于注重语言知识的传授，忽视了对学生阅读兴趣的培养。这种教学方式导致学生在阅读过程中感到枯燥乏味，难以提高阅读效果。研究表明，兴趣是激发学生学习的内在动力，缺乏兴趣的阅读教学无法达到预期的教学效果（张华，2018）。

2.内容二：