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二年级数学上册观察物体教学反思一新人教版.docVIP

二年级数学上册观察物体教学反思一新人教版.doc

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    《视察物体》

    “视察物体”是“空间与图形”领域的教学内容，要求学生从不同方位视察简洁的物体，初步把立体图形与其视图联系起来。这对于二年级的孩子而言，有肯定的难度，假如把握不好简洁造成学生视察的乏累，空间观念得不到发展。因此这节课对我而言，重在培育学生视察的爱好，产生学习数学的主动情感，从而使学生在欢乐的学习活动中，初步体会从不同的位置视察物体所看到的形态是不一样的。教完本课后，感受较大，反思如下：?

    一、创设情景，激发学生学习的爱好，产生主动的学习看法。?

    二、以视察活动为基础，在多次体验中建立影像与事物之间的对应关系，培育空间的想像实力。?

    三、以生活阅历为依

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