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Page5
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period4SectionB2a~2c
【课型】阅读课
学习目标
1.能依据日程表叙述一天的活动支配或依据文章写出日程表。
2.能通过不同的阅读策略,预料文章信息,搜寻主题句、关键句捕获文章信息,依据上下文理解生词的含义。
3.能通过一系列的问答,理解文章的逻辑关系和依据时间依次进行叙事的方法。
4.驾驭书信的书写格式。
学习过程
【自主学习】
1.视察下面的日程表,你能简洁描述一下一天的活动支配吗?
Friday
May28th
08:00
Chinese
09:00
math
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