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荆林小学一年级手工社团活动计划
周益敏
一(活动目标:
1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。 2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。 5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。 二(活动准备:
每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。
活动形式:
1、每周一开展一次活动
2、以欣赏、制作手工品为主要内容
三、活动时间:每周二下午第三节课。
四、活动地点:学生阅览室
五、活动实践
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式)，表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡??充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
六、具体活动安排
折衣服:在活动中有学习的主动性，逐步养成独立解决问题的能力。 1
折小瓢虫:在活动中掌握菱形的折法(单、双)及组合拼接。 2
折螃蟹:尝试在其他活动中运用折纸。 3
折树叶:幼儿折纸与环境互动。 4
折不同的车:能将作品呈现在环境中，体验制作玩具的喜悦。 5
食品袋:在折纸活动中有初步的合作能力 6
折电话机:能将多个折纸作品组合成一张情景画面。 7
折篮子:能将折纸技能和其他美术技能结合的综合应用。 8
折爸爸妈妈:尝试学习逆向论证的方法进行折纸活动。 9
折房子:根据自己的意愿大胆地进行简单创作。 10
折苹果:有探索和求知的欲望。 11
折蘑菇:在折纸活动中掌握双三角形、双正方形等技能。 12
折面包圈:愿意与父母、教师、朋友等分享劳动成果。 13
折点心盒:记住角、边、中心线、中心点、对角线等基本名称，并在此基
础上学习双三角形折纸的方法。 14
折松树:激发孩子对折纸的激情，培养探究兴趣。 15
折企鹅:在折纸活动中学习中一角对边折、对中心折和双正方形折纸的方
法，培养幼儿耐心、细心、专心 16
折小鸭:能向同伴展示、分享自己的折纸作品。 17
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