高中语文作文卵石与钻石.docVIP

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卵石与钻石

卵石，随处可见，俯拾即是，土里土气。无论怎样美化它，也顶多是带杂质的二氧化硅，就算把它写进文艺作品，在生花的妙笔之下，它也只能算是冷冰兵“物象”。钻石，晶莹、华美、宝贵，象征着财宝与尊荣，它是名副其实的能让人充溢幻想的“意象”。可是否有人想过，“风马牛不相及”“卵石”与“钻石”，却在与我们结伴而行呢？孟子说：“度，然后知长短，权，然后知轻重。”

看起来像“卵石”的钻石还是钻石

从早到晚，长年累月的遨游于书本的海洋中难免枯燥，于是常有人在想：“学数学有何用？找工作时莫非也解三角函数？”“学文言文何用？写试验报告时，莫非也须要‘之乎者也’？”“学生物何用？建一座大厦，莫非也须要‘食物链’连接？”“聪慧人”回答：“别处不用，但考试用！”别生气，若把此问题诉诸某老师就会有更好的回答，他会给你我讲一个童话：“一个人在沙漠里跋涉，突然，有一个声音对他说：‘检些卵石放在你的口袋里，明天你会又兴奋又懊悔。’这个人弯腰捡了几块卵石放进口袋。走出沙漠，回到家里，他发觉口袋里装的竟然是钻石、绿宝石、红宝石。他感到很兴奋，同时又很懊悔。兴奋的是他接受了那个声音的建议，懊悔的是当时怎么就没多拿一些！”

的确，当有一天我们发觉所学能用时再去拾“卵石”，那时拾的才是真正的“卵石”。

石头的n次方等于钻石

“(SiO2)n=C”这公式当然根本不存在，然而生活中的确适用。那个中学生把全部的课文听听读读练习二十遍，并且从不间断。二十年后，他获得世界级英语演讲竞赛的金牌。背课文是“卵石”，金牌是“钻石”，这并不是个别现象。一位能背新概念三四册108篇课文的新生，可以让美国杜克高校的名牌教授落泪。这便是新东方学校校长所说的“精深”英语了。

不学操缦，不能安弦；不积跬步，何至千里？我们是否“厌卑近而求高远，卒无成焉”？

拾石易，穷宝难！

鲁迅虽然才高八斗，也不能在一天内完成全部杂文小说，他的天才之作无不是在别人喝咖啡时“挤”出来的。贝多芬，天分诚然过人，却也不能在一夜之间叫醒全世界人的耳朵，他的箴言是“无日不动笔，只让艺术之神间或瞌睡，也是为了让他醒来后更兴奋”。“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也，渊智达洞，累学之功也。”“速成冠军”不多，但积累并不是不行为吧。

幻想“捷径”好逸恶劳虽人之常情，但上帝把机会给了肯低头“拾卵石”的勤快人，他们不怕沉重，不辞辛苦留住了这机会。

所以，匆忙行路的你、我，低头“拾些卵石”吧——拾几块貌不惊人的卵石，信任吧，在我们走出“沙漠”的那一天，它们会变成钻石，在你、我的小脏手上还闪闪发光，把我们乏累却欣慰的笑脸映得很美，很美！