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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

音乐基础课程教学大纲

FoundationalKnowledgeOnMusic

学时数：32学时

学分数：2学分

适用专业：小学教育专业

一、课程的性质、目的和任务

本课程是小学教育专业（本科）的一门必修课程。课程主要讲授音乐的基础知识和基

本技能，包括基本乐理、视唱练耳、声乐、音乐欣赏等基础内容。通过本课程的学习，学

生可以在了解和掌握必要的音乐知识，具备感受鉴赏音乐美的基本能力的基础上，全面培

养学生的音乐文化素养，提高学生未来从事小学教育工作的综合能力，促进学生的自我完

善和自我发展。

二、课程教学的基本要求

1、学习音乐基本知识，掌握音乐表现手段。

2、通过视唱练耳训练，提高视唱能力和音乐感知能力。

3、通过声乐训练，提高演唱能力。

4、了解中外优秀音乐作品，培养健康的音乐审美趣味，树立正确的审美观。

三、课程教学的内容、重点和难点

第一章乐理与视唱基础

一、基本乐理

（一）音高

1、音

2、乐音体系与音的分组

3、半音与全音

4、记谱法

（二）音值

1、音符与休止符

2、小节线、小节、终止线

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3、节奏、节拍、拍号

4、切分音

5、速度与力度

（三）音程

1、音程、旋律音程、和声音程

2、音程的性质

（四）和弦

1、三和弦及其种类

2、七和弦

（五）调与调式

1、调

2、调式

二、视唱练耳

（一）识谱与基本节奏节拍的训练

二、四、三拍子以及休止符、附点节奏以及十六分音符的组合、简易的切分节奏、弱

起节奏

（二）调性的训练

学习一个升降调号内的各类调

重点：音值、音程、调式；。

难点：视唱的音准及节奏训练。

第二章声乐基础

一、歌唱发声的基础知识

（一）声乐概述

（二）歌唱的发声器官

1、呼吸器官

2、喉头声带

3、共鸣器官

4、咬字吐字器官

5、听觉器官

（三）歌唱发声的基本原理

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（四）歌唱的基本方法

1、歌唱的姿势

2、歌唱的呼吸

3、喉头稳定与打开喉咙

4、共鸣腔的运用

5、歌唱的语音与咬字、吐字

二、歌唱发声练习

（一）自然声区的联习

（二）逐渐扩大音域、音程的连音、非连音和跳音等的联习

（三）带词及歌曲片段练习

三、声乐作品演唱训练

（一）独唱训练