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第三单元
《文明与家园》
期末考点串讲;;;中国共产党团结带领中国人民;九年级上册教材四个单元八课内容是由“五位一体”(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)总体布局贯穿起来的。富强对应的是经济建设即物质文明、民主对应的是政治建设即政治文明、文明对应的是文化建设即精神文明、和谐对应的是社会建设即社会文明、美丽对应的是生态文明建设即生态文明。从一单元到四单元里面做的任何事情都是在助推我们中国梦的实现。
;;第三单元文明与家园;4.社会主义核心价值观;第三单元文明与家园;(二)共筑生命家园;;1.中华文化的特点是:源远流长、博大精深;薪火相传、历久弥新。
2.中华传统美德的特点是:内涵丰富,博大精深
3.中华民族精神的品格是:具有与时俱进的品格。
4.文化是一个国家,一个民族的灵魂。
5.创新是一个民族进步的灵魂。
6.中华文化的“精髓”是中华传统美德。
7.中华文化的根:中华优秀传统文化。中华文化的魂魄:民族精神。
8.文化最深层的内核是价值观。
9.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
10.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
11.中国特色社会主义文化包括:中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
12.民族精神的核心是:爱国主义???;时代精神的核心是:改革创新;
13.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。????????????????????????
14.爱国主义的本质:是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一;
15.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一,?爱好和平,??勤劳勇敢,自强不息的民族精神。
16.新时代,中华民族精神的新内涵:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
17.社会主义核心价值观公民层面的价值要求:爱国、敬业、诚信、友善。;18.制约我国经济社会发展的三大因素:人口、资源、环境。
19.人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
20.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性???题。
21.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已成为当代中国的发展共识。
22.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
23.走绿色.循环.低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
24.建设生态文明要:严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
25.一个生态理念:绿水青山就是金山银山。
????一条道路:坚持绿色发展、走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
26.两型社会:建设资源节约型、环境友好型社会。
27.三大国策:坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。
28.四种方式:倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式
29.五大发展理念:贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
30.建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。;;中华民族;1、非物质文化遗产是中华文化的精髓。(×)
改:中华传统美德是中华文化的精髓。
2、中华文化是世界上最优秀的文化。(×)
改:中华文化是世界优秀文化之一。
3、制度自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(×)
改:文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
4、中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现。(×)
改:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
5、中国精神就是以爱国精神为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。(×)
改:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;6、面对我国人口、资源、和环境的问题,实施可持续发展是我们唯一的选择。(×)
改:面对我国人口、资源、和环境的问题,实施可持续发展是我们的必然选择。
7、我国人口,资源,环境问题突出,只有通过转变工作重心才能得到解决。(×)
改:我国人口,资源,环境问题突出,只有通过转变发展方式才能得到解决。
8、人类要改变自然规律,战胜自然规律。(×)
改:人类要遵循自然规律,顺应自然规律。
9、三孩政策意味着我国取消了计划生育基本。(×)
改:三孩政策并非全面放开生育,计划生育还是要坚持。
10、人与自然和谐共生要求我们禁止开发利用各种自然资源。(×)
改:人与自然和谐共生要求我们合理开发利用各种自然资源。
11、建设生态文明,必须严守生态保护上线、环境质量底线、资源利用红线(×)
改:生态保护红线、环境质量底线
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