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加强党员廉政教育工作,构筑拒腐防变的思想堤防
【内容提要】腐败是寄生在党内中的毒瘤,侵害党的作风,消磨党的意志,侵蚀党的肌体,重则瓦解党的队伍。思想是行动的先导,一个干部或党员蜕化变质,往往是从思想上蜕化变质开始的,大量的事实表明腐败的根源在思想蜕化。毛主席认为:要保证党的正确领导和廉洁,防止党员干部蜕化变质,思想教育和主观自觉是最重要的。铲除腐败现象滋生的土壤,从源头上预防腐败现象的滋生,做到防患于未然。因此,在全面开展惩治和预防腐败体系建设的同时,只有坚持廉洁教育,关口前移,以领导干部为重点,加强理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育,是从源头上治理腐败,构筑拒腐防变的思想堤防。只有保持共产党员先进性才能保持党的先进性,只要每一个党员从自己做起,廉洁自律,以身作则,发挥先锋模范作用,就能保持党的先进性。
近些年,通过反腐倡廉行动,全党党风有所好转,然而,违纪违法行为和不正之风依然严重存在,甚至还此伏彼起,部分党员干部仍存在着拜金主义、享乐主义的表现,在金钱至上、及时行乐的腐朽思想支配下,放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊。
思想是行动的先导。一个干部或党员蜕化变质,往往是从思想上蜕化变质开始的,大量的事实表明腐败的根源在思想蜕化。毛主席认为:要保证党的正确领导和廉洁,防止党员干部蜕化变质,思想教育和主观自觉是最重要的。铲除腐败现象滋生的土壤,从源头上预防腐败现象的滋生,做到防患于未然。因此,在全面开展惩治和预防腐败体系建设的同时,只有坚持廉洁教育,关口前移,使广大党员始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,引导党员干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的高尚思想道德情操,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
反腐倡廉,教育为先。廉政教育作为党风廉政建设的基础性工作,必须立足教育,着眼防范,以道德教育为重点,以示范教育和警示教育为重要形式,充分发挥党风廉政建设宣传教育工作弘扬正气、鞭挞腐恶的特点,开展形式多样的教育活动,引导广大党员干部牢固构筑抵御腐败的思想道德防线,树立正确的世界观、人生观、价值观。
深化道德教育,构筑拒腐防变的思想基础
开展艰苦奋斗教育。在改革开放、市场经济深入发展的新形势下,艰苦奋斗教育不仅不能忽视,而且要不断加强,邓小平同志强调:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一定要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要艰苦创业,提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。”
开展道德和理想教育。腐败,首先是一个人的精神堕落,一个腐败者,同时也是道德沦丧者。“物必自腐而后虫生”,要避免腐败的产生,就必须对权力行使者进行思想道德教育和理想信念教育,提高他们的思想觉悟和道德修养,树立崇高的革命理想,使之自觉抵制各种腐败的诱惑。
开展法制教育。腐败的产生与法制观念淡薄、以权代法、以言代法是密切相关的。加强法制教育,使党员心中时刻高悬正义之剑,自觉用党纪国法规范自己的言行,严格按照宪法和法律的规定及程序办事,做遵纪守法和依法办事的模范。
以案为鉴,筑牢防腐警戒线
以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失;开展示范和警示教育对于广大党员特别是党员干部廉洁从政具有重要的意义。以案为鉴,既要大力宣传勤政清廉的正面典型,又要进行反面案例的警示教育,解析因作风蜕变走上违纪违法道路的典型案例,分析原因,常敲警钟,增强党员干部增强抵御各种不正之风、拒腐防变的意识和能力。
开展先进典型示范,增加引导性。示范教育以树立党员形象、弘扬革命正气为目的,选择有时代特色的艰苦奋斗、勤廉兼优的典型,特别是领导干部廉洁奉公、勤政为民的先进典型,通过召开勤政廉政先进典型报告会、集中宣传勤政廉政先进典型等形式,充分发挥先进典型的示范引导作用,从正面加大反腐倡廉教育的力度。
开展反面典型警示,增强警示性。加强政治理论学习的同时,运用反面典型开展警示教育是反腐倡廉教育的一种重要形式,对提高党员特别是党员干部拒腐防变的能力,具有重要作用。通过观看反面案例警示教育片、典型案件电视专题片,深入了解腐败分子的犯罪道路的过程、原因,具有形象、直观、生动、具体、实在的特点,党员通过学习对照,既提高了党员的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,清醒的认识到自己是一名党员,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识从点点滴滴处严格要求自己。
三、提高廉政建设宣传教育效果,营造廉政氛围
增强政治性。政治性是党风廉政宣传教育的灵魂,要教育广大党员做到五个“不动摇”,即:与党中央保持高度一致不动摇,推进改革开放不动摇,牢记党的宗旨不动摇,保持与人民群众的血肉联系、坚持人民利益高于一切不动摇,坚持清正廉洁、坚决反对腐败不动摇。
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