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2024年湘师大新版选择性必修3历史下册阶段测试试卷32
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、二战后,非洲民族解放运动浪潮不断发展。1958年戴高乐上台后,通过谈判承认法属阿尔及利亚独立,并使大多数说法语的非洲国家在60年代初获得了独立。此举意在
A.加速世界殖民体系瓦解
B.重塑法国的大国形象
C.遏制不结盟运动的发展
D.削弱美苏两极的力量
2、孩子二十岁刚步入成年,便成为马其顿国王。征服波斯帝国,逼死大流士;直逼印度恒河建立起地跨亚、欧、非庞大的帝国。这一“帝国”指的是()
A.罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.亚历山大帝国
3、公元前2千纪中后期,赫梯人建立了国家,并扩展到了巴比伦尼亚和叙利亚。赫梯人在古代东方历史上最重要的贡献是
A.开通了“丝绸之路”
B.创造了象形文字
C.冶铁技术的铸造和使用
D.贡献了世界最早的太阳历
4、孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利”;荀子认为,“义与利者,人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好义也。”与孔子相比,荀子主张()
A.先义后利
B.取义舍利
C.重义轻利
D.循义取利
5、朝鲜半岛与中国三国时代不同,它不是由一个国家分裂形成的,而是不同的三国发展形成的,最后也未统一到同一个国家。了解这一段历史能用到朝鲜最早的正史著作是
A.《高丽史》
B.《朝鲜史》
C.《三国史记》
D.《资治通鉴》
6、印欧人被看做现代西方人最初的祖先,游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙中,持续数百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是()
A.原始农业畜牧业最早产生
B.经济发达物资储备丰富
C.铁器牛耕的发明和使用
D.驯化马、使用马拉战车
7、公元前300年左右,一位雅典商人跟朋友谈起自己的事业:“我发现自从亚历山大东征后,我的生意蒸蒸日上,特别是与波斯人的贸易让我赚进更多钱。”这位商人成功的原因最可能是()
A.由于埃及受到希腊人统治,使埃及商人无法与雅典商人竞争
B.雅典与波斯之间不再有政治藩篱,进行远距离贸易更为便利
C.因为希腊的造船技术大为精进,使货物的运送更为快速便捷
D.马其顿的征战推动了新航路的发现,使商人更容易进入东方
评卷人
得分
二、判断题(共1题,共2分)
8、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。
推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
A.正确
B.错误
评卷人
得分
三、材料分析题(共9题,共18分)
9、文化是民族的血脉;中华优秀传统文化是中华民族五千年的智慧结晶。阅读材料,完成下列要求。
材料一体现优秀传统文化的部分引文。
。
材料来源。
引文内容。
吴兢《贞观政耍》卷1《君道》
为君之道;必须先存百姓。
《道德经》
人法地;地法天,天法道,道法自然。
《孟子·离娄上》
天下之本在国;国之本在家,家之本在身。
《礼记》
大道之行也;天下为公,选贤与能,讲信修睦。
《周易》
天行健;君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
《论语·子路》
君子和而不同;小人同而不和。
材料二“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史;创造了博大精深的中华文化,经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族;13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗。”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢?很重要的一个原因,是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别,老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明,在世界各民族中是不多见的。”
——习近平《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》《习近平谈治国理政》
(1)根据材料一;概括中华优秀传统文化的内涵。
(2)结合材料二和所学知识,分析中华文化的特点和源远流长的原因。
10、(近现代音乐)
材料一民国的流行歌曲,最早可追溯到清末民初的学堂“乐歌”。辛亥革命时期,广大有识之士积极倡导对音乐进行改良,主张以西乐为本改良中乐,希望在社会、学校、家庭中全面普及音乐教育。除了学堂乐歌,当时还有大量流行歌曲以排遣个体感情为基础,如《夜上海》唱的是歌女的无奈和觉醒,《金丝鸟》唱出被束
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