浙江省湖州市吴兴高级中学2024-2025学年高三上学期12月阶段性测试历史试题.docxVIP

吴兴高级中学高三年级12月自主检测历史试卷

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1．如图是西周早期的民居遗址“凤雏”建筑示意图。建筑分前后两进院落，沿中轴线自南向北布置了各种房间，墙表面抹有细砂、白灰、黄土混合成的“三合土”，屋顶上覆盖芦苇，抹上草桔泥形成屋面，同时还设有排水设施。对此解释正确的是（）

A.屋顶的覆盖材料与古埃及民居相同B.中国相较西方更早采用混凝土技术

C.砖木结构民居建筑的普及历史悠久D.中国民居设计遵循严格的礼仪制度

2．《荀子·富国篇》记载：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩数盆（量器名），一岁而再获之。”当时生产技术和方式与实现“人善治之”相匹配的是（）

A.集体劳作的推广B.铁犁牛耕的使用C.稻麦复种的普及D.人力翻车的发明

3．秦汉之后，在类似同心圆的“差序格局”中，中原王朝的天下秩序，由内到外，分为几个层面（见下图）。下列中国古代的事件中属于“第二层面”的是（）

①“长庆会盟”②封八思巴为帝师，领宣政院事

③设置奴儿干都司④签订《尼布楚条约》

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4．如图是白居易就任苏杭刺史时对某一案件的判词，由此解读正确的是（）

A.反映出当时的赋税过于沉重B.体现了优抚高龄老人的传统

C.遵循了“律例合编”的惯例D.唐朝与西汉刺史权力有差异

5．中医药学是中华文化的瑰宝，下列成就对应正确的是（）

A.①《黄帝内经》②《千金方》③《本草纲目》

B.①《伤寒杂病论》②《千金方》③《本草纲目》

C.①《黄帝内经》②《肘后备急方》③《本草纲目》

D.①《伤寒杂病论》②《肘后备急方》③《千金方》

6．晚清某位封疆大吏曾在光绪三年（1877年）上奏光绪帝，提出：“新疆地段较远，他族通处，故土新归．．．．．．天山南北两路，还隶版图，气象一新，中外群属，耳目诚及，此时早定大计。”“为新疆画久安之策，纾朝廷西顾之忧，以求将新疆与内地行政区划统一起来。”为此，清王朝（）

A.平定大小和卓叛乱并设伊犁将军管辖B.彻底平叛占据天山南北的噶尔丹势力

C.专设理藩院掌管新疆地区的民族事务D.设立新疆行省使西北边疆渡过了危机

7．在容闳等人的推动下，清政府开始举办幼童留美计划。1872-1875年，120名学生赴美留学，由清政府承担费用，设“幼童出洋肆业局”进行管理。19世纪80年代，美国掀起排华浪潮，清廷又惧怕学生“西化”，留美幼童被迫中断学业、提前撤回，仅两人大学毕业。据此可知（）

A.幼童留学使科举制受到很大冲击B.留学毕业生选官有利于人才选拔

C.幼童留美是中国留学教育的发端D.中国早期现代化的尝试推进艰难

8．近代中共召开了某次会议，总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，确立了人民军队建设的基本原则，规定了红军的性质、宗旨和任务，重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则，确立了“思想建党，政治建军”

的建党建军原则。该会议召开于如图中（）

A.①处B.②处C.③处D.④处

9．新中国有《七律二首》，“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波”“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”。关于此二首诗歌创作的时代背景，正确的是（）

A.三大改造完成后中国已经开始全面建设社会主义B.城乡居民基本医疗保险制度建立使全民病有所医

C.毛泽东指示“把医疗卫生工作的重点放到农村去”D.开展文明城市、文明村镇、文明行业等创建活动

10．苏美尔人是两河流域早期的定居民族，也是整个美索不达米亚文明中的最早者，创造了世界已知最早的文明-苏美尔文明。下列成就属于苏美尔文明的是（）

①最早驯化马匹并使用战车作战②创造了世界上最古老的楔形文字

③发明20进制用来计算粮食产量④泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样

A.①②B.①③C.②③D.②④

11．从亚历山大东征到罗马征服托勒密王朝为止，这一时期在19世纪30年代以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。下列不属于希腊化时代具体表现的是（）

A.希腊文化中心逐渐向东移B.各地区民族交融不断加强

C.文学科技得到进一步发展D.本土文化被希腊文化取代

12．要想学好历史学科，绝不能绕过历史概念的学习。对如表中历史概念的解读正确的有（）

①

文艺复兴

实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化

②

《独立宣言》

1776年发表，蕴含着人民主权的思想

③

西欧庄园

中古西欧基本的农业经济组织

④

大陆法系

以习惯法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13．某同学在针对某一主题整理相关人物时，