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化学学习障碍及改善方案研究论文
摘要：本文旨在探讨化学学习障碍的成因及其改善方案，分析当前学生在化学学习过程中遇到的问题，并提出相应的解决策略。通过本文的研究，旨在帮助教师和学生更好地理解化学学习的难点，提高教学效果，促进学生全面发展。
关键词：化学学习障碍；改善方案；教学策略；学生发展
一、引言
（一）化学学习障碍的普遍现象
1.学生对化学概念的理解困难
化学作为一门自然科学，具有抽象性和理论性。学生在学习过程中，往往难以理解化学概念、原理和规律。例如，原子结构、化学键、化学反应等概念，需要学生具备一定的空间想象能力和逻辑思维能力。然而，部分学生在这些方面存在不足，导致对化学概念的理解困难
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