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小学英语教学中情感教育的实现途径教学研究论文
摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了情感教育在英语教学中的实现途径。通过分析情感教育的内涵及其在英语教学中的重要性，提出了具体实施策略。本文旨在为小学英语教师提供情感教育的理论指导和实践参考，以提高英语教学质量和学生的情感素养。
关键词：小学英语教学；情感教育；实现途径
一、概念阐述
（一）1.情感教育的内涵
情感教育是指在教学过程中，教师关注学生的情感需求，以情感为载体，激发学生的学习兴趣，提高学生的情感素养，促进学生全面发展的一种教育理念。情感教育关注学生的情感体验，强调教师与学生之间的情感互动，使学生在愉悦的情感氛围中主动参与学习，提高学习
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