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滚动提升练习西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减综合训练试题(含答案解析版).docxVIP

滚动提升练习西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减综合训练试题(含答案解析版).docx

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西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()

A.商贩A的单价大于商贩B的单价

B.商贩A的单价等于商贩B的单价

C.商版A的单价小于商贩B的单价

D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关

2、把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为(???????)

A.10 B.15 C.18 D.21

3、下列图中所有小正方形都是全等的.图(1)是一张由4个小正方形组成的“”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的方格纸片.把“”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法,图(4)是一张由36个小正方形组成的方格纸片,将“”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有种不同放置方法,则的值是(???????)

A.160 B.128 C.80 D.48

4、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(???????)

A.110 B.168 C.212 D.222

5、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

6、用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是(???????)

A.2a-3 B.2a+3 C.2(a-3) D.2(a+3)

7、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

8、已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()

A.5 B.3 C.﹣7 D.﹣10

9、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

10、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_______.

2、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

3、已知单项式与是同类项,则______.

4、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.

5、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

6、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

7、某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).

8、有规律地排列着这样一些单项式:.…,则第n个单项式(且n为正整数)可表示为_______________.

9、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

10、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

2、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.

3、用代数式表示:

(1)比x的平方的5倍少2的数;

(2)x的相反数与y的倒数的和;

(3)x与y的差的平方;

(4)某商品的原价是a元,提价15%后的价格;

(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.

4、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?

5、观察算式:

;;;,…

(1)请根据你发现的规律填空:()2;

(2)用含n的等式表示上面的规律:;(n为正整数)

(3)利用找到

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