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数学探究活动对学生合作精神的培养研究论文
摘要:本文以数学探究活动为载体,探讨如何在教学过程中培养学生的合作精神。通过分析数学探究活动的特点,提出两个关键问题,并对每个问题进行深入剖析,旨在为我国数学教育改革提供有益的借鉴和启示。
关键词:数学探究活动;合作精神;培养研究
一、问题的提出
(一)1.数学探究活动中学生合作精神的缺失问题
在当前的数学教育实践中,许多学生在数学探究活动中缺乏合作精神。首先,部分学生过于依赖个体能力,不愿意与他人合作,导致探究活动的效果受到影响。这种现象的产生,一方面是因为学生个体性格原因,另一方面则与教育环境有关。在数学探究活动中,教师应当引导学生树立合作意识,
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