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幼儿园实习指导老师个人总结7篇

篇1

时间飞逝，转眼间，我在教育教学工作已过了半年，教育实习指导老师个人总结。在过去的半年里，我收获了很多，对教育教学工作有了更深的体会。

一、思想认识方面

作为一名教育实习指导老师，我深知自己的责任重大。在教育教学过程中，我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，尽量做到让学生在快乐中学习。同时，我深知学习的重要性，坚持阅读关于教育的书籍，写读书笔记，不断丰富自己的知识储备，提高自己的业务水平。

二、教学工作方面

在教育教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力。通过引导学生自主阅读、自主思考、自主提问，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我注重培养学生的动手实践能力，通过组织学生进行实验、观察、记录等活动，让学生在实际操作中掌握知识，提高能力。

在课堂教学方面，我注重课堂氛围的营造。通过生动的语言、形象的比喻、有趣的游戏等方式，吸引学生的注意力，引导学生积极参与课堂讨论，营造轻松、活泼的课堂氛围。同时，我注重课堂管理的有效性，通过制定课堂规则、明确任务要求等方式，确保课堂秩序的有序进行。

三、个人成长方面

在教育教学过程中，我不断反思自己的教学方法和手段，不断探索更加有效的教学方式。通过参加学校组织的听课、评课等活动，我学到了很多先进的教学理念和方法，并尝试将其运用到自己的教学中。同时，我注重与同事的交流和合作，通过互相听课、评课、研讨等方式，共同提高业务水平。

在个人成长方面，我还注重教育科研的参与。通过参加学校组织的科研课题研究，我不仅学到了更多的教育科研知识和方法，还培养了自己的科研意识和能力。同时，我还注重将教育科研与实际教学相结合，将科研成果运用到实际教学中，提高教学质量和效果。

四、存在不足及努力方向

在教育教学过程中，我也存在一些不足之处。例如，有时课堂氛围的营造还不够生动活泼；有时课堂管理还不够严格有序等。针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，提高课堂氛围的营造和课堂管理的有效性。同时，我还将继续加强学习、研究和实践，不断提高自己的业务水平和教育科研能力。

总之，在过去的半年里，我在教育教学工作方面取得了一定的成绩和进步。在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，为学生的成长和进步贡献自己的力量。

篇2

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经一年了，在这一年里，我从一个刚走出校门的青涩女孩，成长为一名能够独立承担责任的幼儿教师。在这一年里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。

一、教学工作

在幼儿园的教学工作中，我主要负责语言、社会和健康领域的教学。在语言教学中，我注重培养幼儿的听说能力，通过讲故事、唱歌、做游戏等形式，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的语言能力。在社会教学中，我注重培养幼儿的社交能力和合作精神，通过角色扮演、情景模拟等活动，让幼儿学会与他人相处，培养他们的团队意识。在健康教学中，我注重培养幼儿的体能和健康习惯，通过体育活动、健康教育课等形式，增强幼儿的体质，促进他们的身心健康。

在教学工作中，我始终坚持以幼儿为中心，尊重幼儿的人格和尊严，注重因材施教，因人而异。我注重培养幼儿的自主学习能力，鼓励他们主动参与课堂活动，大胆表达自己的想法和意见。同时，我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。

二、班级管理

在班级管理方面，我注重培养幼儿的纪律性和秩序感，通过制定班级规则、安排值日生等形式，让幼儿学会遵守纪律，养成良好的行为习惯。同时，我也注重营造班级氛围，通过布置教室、设置图书角等形式，让幼儿感受到班级的温馨和舒适。在处理幼儿之间的关系方面，我注重引导幼儿学会尊重和理解他人，通过谈话、调解等方式解决幼儿之间的矛盾和纠纷。

三、家长工作

在家长工作方面，我注重与家长的沟通和交流，通过电话、短信、微信等形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，同时征求家长的意见和建议。我也注重利用家长资源，通过家长助教、亲子活动等形式，让家长参与到幼儿园的教育中来。同时，我还注重提高自己的家长工作能力，通过参加培训、学习相关知识等形式，不断提升自己的专业素养。

四、自我提升

在这一年的实习期间，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。我参加了多次培训和学习活动，包括幼儿园教师的业务培训、教育科研能力提升等。同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，不断改进自己的教学方法和班级管理策略。通过不断学习和实践，我逐渐成长为一名能够独立承担责任的幼儿教师。

五、总结与展望

总的来说，我在这一年的实习期间取得了不小的进步和成就。我不仅学会了如何教学、如何管理班级、如何与家长沟通等基本技能，还不断提升自己的专业素养和综合能力。