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(2024版)
八年级化学试卷
(用时60分钟总分60分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列不属于化学研究范畴的是
A.寻找新能源 B.物体的运动形式
C.治理环境污染 D.合成新物质
2.化学家拉瓦锡被后世称为“近代化学之父”,下列成就不是化学家拉瓦锡得出的是
A.提出原子论
B.发现质量守恒定律
C.研究了空气的组成
D.利用天平进行定量研究,认识了燃烧的本质
3.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是
A.使用新能源公交车 B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气 D.出门随手关闭电灯
4.下列变化一定发生了化学变化的是
A.气体膨胀 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.石蜡熔化
5.下列物质的用途中,只体现该物质的物理性质的是
A.氧气供动植物呼吸 B.水银用作体温计的测温物质
C.汽油做汽车的燃料 D.稀有气体用于填充灯泡做保护气
6.判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是
A.放出大量的热 B.生成有刺激性气味的二氧化硫气体
C.物质的颜色发生变化 D.固体变成液体最后变成气体
7.下列物质中,前者属于单质,后者属于混合物的是
A.汞、二氧化碳 B.五氧化二磷、氧化汞
C.氢气、矿泉水 D.磷、冰水共存物
8.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是
A.燃烧匙内红磷越多,钟罩内水位上升越高
B.进入钟罩中水的体积等于消耗氧气的体积(装置不漏气)
C.钟罩内气体的压强减小导致水面上升
D.反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度
9.下列基础实验操作正确的是
A.滴加药品 B.倾倒液体
C量取液体 D.加热固体药品
10.蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭,利用数字传感器测得该过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是
A.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
B.可用蜡烛燃烧法测定空气中氧气的体积分数
C.最终装置内二氧化碳气体含量是84.51%
D.足量蜡烛燃烧,完全消耗瓶内氧气
二、填空题(每空1分,共40分)
11.用如图装置探究蜡烛的燃烧,请分析并回答下列问题:
(1)蜡烛在燃烧过程中会有如表现象(提示:纯净的硫酸铜粉末为白色,吸收水分后变成蓝色),将表格补充完整。
实验现象
实验结论
①澄清石灰水变浑浊
蜡烛燃烧时产生了______
②硫酸铜粉末变蓝色
蜡烛燃烧时产生了______
(2)蜡烛刚熄灭时会产生一缕白烟,用火柴可以将其点燃,说明白烟具有可燃性,据此猜想白烟是_______。
12.化学与我们的生产、生活息息相关,请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母)。
a氧气b.氮气c.二氧化硫d.水蒸气e.二氧化碳f.稀有气体g.臭氧
(1)能供给呼吸,支持燃烧的是________。
(2)能用来做电光源是________。
(3)能用于制硝酸、氨肥的是________。
(4)酥脆的饼干在空气中会变软,说明空气中含有________。
(5)会导致空气污染的是________。
13.阅读下面科普短文。
茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。茶叶的组成成分多,重要的有茶多酚、咖啡因等。
茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体,味涩,易溶于水,潮湿空气中易被氧化,导致其含量逐渐减少。
不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验,结果如图1。
不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验,结果如图2。
不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次,每次冲泡时间和实验结果如图3。
日常喝茶时,需要注意泡茶的水温、次数等,即泡即饮,充分发挥茶叶保健功能。
依据文章内容回答下列问题,
(1)写出茶多酚的一条物理性质:________。
(2)图1中,茶多酚含量最高的茶叶种类是________。
(3)由图2得出冲茶温度对茶多酚得率的影响是:在其他条件相同时,________。
(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①茶是一种保健饮品。________
②茶冲泡几次后,冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。________
(5)茶多酚潮湿空气中易________,导致其含量逐减少,日常喝茶时,要即泡即饮。
14.化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生,有气体产生的变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究。
【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗?
【猜想假设】猜想1:一定是化学变化;
猜想2:不一定是化学变化;
【实
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