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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
教资考试模拟试题及答案解析
每年都有几百万人去考老师资格证,为什么越来越多的人想成为老师呢?
下面是我为大家整理的教资考试模拟试题及答案解析,盼望能够关心到大
家!
教资考试模拟题
1.同学在课外阅读中,看到《钢铁是怎样炼成的》里面保尔柯察金的一
段话“人最珍贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样
度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而懊悔,也不应碌碌无为而
惭愧”,为了让同学更好地理解这句话,给同学推举阅读文章,下列合适
的是()。
A.《真正的英雄》B.《海燕》
C.《海底两万里》D.《简爱》
1.【答案】A。解析:A项《真正的英雄》是一篇演讲稿。1986年美国
“挑战者号”航天飞机在放射升空72.34秒后在美国佛罗里达州上空发生
解体、爆炸,舱内七名宇航员(其中包括一名女老师)全部遇难,但人类探
究太空的脚步不会停止;B项《海燕》描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾
的大海时的壮美场景,歌颂了俄国无产阶级革命先驱顽强无畏的战斗精
神;C项《海底两万里》主要叙述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼
叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事;D项《简爱》
叙述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚
持自我,最终获得幸福的故事。
2.在修辞手法复习课上,老师对《沁园春·雪》进行复习,下列说法正
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
确的是()。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
A.夸张对偶比方B.对偶比方拟人
C.夸张对偶拟人D.对偶比方排比
2.【答案】B。解析:对偶:“山舞银蛇”、“原驰蜡像”对仗工整;比
方:以银蛇飘舞状连绵之群山,以蜡象奔驰拟起伏之高原;拟人:欲与天
公试比高,运用比拟手法,给予群山和高原以生命和坚韧的性格。
3.学习了托物言志的手法,老师让同学举例说明,下列作品不适合作为
例子的是()。
A.周敦颐《爱莲说》B.刘禹锡《陋室铭》
C.虞世南《蝉》D.魏学洢《核舟记》
3.【答案】D。解析:A项《爱莲说》以莲喻人,通过对莲花的描写与赞
美,歌颂它坚贞不渝,出淤泥而不染的高尚品质,表现了不慕名利、洁身
自好的生活态度;B项《陋室铭》托“陋室”表达了自己甘居陋室、安贫乐
道的思想感情,与不慕富贵,不与世俗同流合污的高尚节操;C项《蝉》以
蝉在梧桐树上鸣叫声传得很远并不是由于吹来的秋风,而是它所处的位置
高,表达了诗人的心声:品行高尚的人他的名声自然传播的很远而不必凭
借外来的力气;D项《核舟记》文言说明文,介绍了“核舟”的形象,表现
了对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
4.以下是某教研组对某老师执教《端午的鸭蛋》一课的点评,阅读后完
成题目()。
汪曾祺的这篇散文,结构散却不乱,语言平淡却值得回味,透露出丰富
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
的生活情趣、浓郁的乡思情结和深厚的文化底蕴。听了张丽娜老师的课,
却像是吃了一个地道的“高邮咸鸭蛋”。
第一步,导入及整体感知。这一部分,张老师理清了文脉,明确了重点,
就犹如用筷子头一下子扎破蛋壳。
其次步,细读文章,了解内容。张老师利用多媒体课件展现南方独特的
端午风俗;接着创设情境(仿照央视“乡
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