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跨学科教学在小学科学教育中的有效性分析论文
摘要:本文旨在探讨跨学科教学在小学科学教育中的有效性,通过分析跨学科教学的理念、实践案例及其对学生科学素养的影响,论证跨学科教学在小学科学教育中的重要地位。本文以我国小学科学教育为背景,结合实际教学案例,对跨学科教学在小学科学教育中的有效性进行深入分析。
关键词:跨学科教学;小学科学教育;有效性;科学素养
一、引言与背景
(一)1.跨学科教学的内涵及其在小学科学教育中的重要性
跨学科教学是指将不同学科的知识、方法、技能和观念相互融合,形成一个有机整体的教学模式。在小学科学教育中,跨学科教学具有以下特点:首先,它有助于拓宽学生的知识视野,培养学生全面
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