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初中语文九年级下册《14山水画的意境李可染》《15无言之美朱光潜》等(同步训练)
目录
《14山水画的意境李可染》同步训练...............................1
《15无言之美朱光潜》同步训练..................................21
《16驱遣我们的想象叶圣陶》同步训练............................40
《第四单元》试卷................................................58
《14山水画的意境李可染》同步训练(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、李可染在《山水画的意境》一文中提到:“山水画讲究的是意境,而不是具体的景物。”以下哪个选项不属于山水画的意境?
A.水墨的浓淡变化
B.远近景物的层次感
C.人物的动态表现
D.山水的气势磅礴
2、李可染在文中提到,山水画的意境往往通过以下几个方面来体现:
A.水墨的运用
B.远近景物的层次感
C.人物的动态表现
D.色彩的搭配
以下哪个选项不属于山水画意境的体现方式?
3、下列对文中词语理解有误的一项是()。
A.意境:是指诗文书画中表现出来的境界或意蕴。
B.深邃:指事物的内涵丰富而深刻。
C.浑然一体:形容事物之间界限模糊,难以分辨。
D.一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。
4、根据文章内容判断,以下说法错误的是()。
A.“可贵者胆,所要者魂”中的“胆”指的是画家要有创新精神,敢于突破传统。
B.“所要者魂”中的“魂”指的是画家要有独特的艺术追求,灵魂深处的审美理想。
C.“落笔如有神”中的“神”指的是画家的灵感,而非作品的意境。
D.文章强调了画家在创作时需要具备胆识与追求,并且要融入自己的情感与理念。
5、李可染的山水画作品《漓江山水》体现了山水画中的哪种意境?
A.淡泊宁静
B.神秘幽远
C.激昂豪放
D.优美宁静
6、以下哪一项不属于李可染山水画的特点?
A.运用浓墨淡彩
B.强调画面的空间感
C.运用泼墨泼彩技法
D.注重画面线条的流畅性
7、以下哪个选项不属于李可染山水画的特点?()
A.运用泼墨泼彩技法
B.强调画面的线条美
C.追求画面的大胆创新
D.注重山水画的意境表现
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:
阅读下面的文字,完成1-3题。
山水画是中国传统绘画的重要组成部分,它不仅仅是对自然景象的简单描绘,更是画家内心世界与自然环境相互交融的结果。李可染先生曾说过:“可贵者胆,所要者魂。”这句话不仅适用于画家创作时的精神状态,也适用于我们欣赏山水画时的心境。
在欣赏一幅山水画时,我们不仅要关注画面中那些具体可见的景物,更应该深入体会画面背后所蕴含的意境。意境是画家通过笔墨和色彩传达给观者的感受,它能够超越具体的物象,引领人们进入一种超越时空限制的情感体验。这种情感体验是画家个人经历、思想感情与自然景观之间相互作用的产物。
在山水画中,山峦、流水、树木等元素常常被赋予了象征意义。例如,高山可以代表坚韧不拔的精神;水流则象征着生命的流动与变化。画家通过对这些元素的处理,使作品不仅仅是一幅静态的画面,而是充满了动态感和生命力。而这种动态感和生命力正是构成山水画意境的关键所在。
李可染先生认为,画家应当在创作过程中保持一颗勇敢无畏的心,敢于表达自己独特的见解和情感。同时,他还强调了画家应具备深刻的思想意识和敏锐的艺术感悟力,这样才能真正捕捉到山水之中的真谛,并将其转化为富有感染力的作品。
1、这段文字主要谈论的是什么主题?(2分)
2、根据上下文理解,“可贵者胆,所要者魂”这句话的含义是什么?(3分)
3、文中提到的“象征意义”具体指什么?举例说明。(4分)
第二题:
阅读下文,完成下列题目。
《山水画的意境》李可染
在中华民族的绘画艺术中,山水画占有举足轻重的地位。它以大自然为题材,以山川河流为描绘对象,通过画家的笔触和色彩,展现出一幅幅意境深远的山水画卷。山水画不仅是一种视觉艺术,更是一种精神寄托,它蕴含着画家的情感、思想和对自然的感悟。
一、引言
山水画的意境是画家通过绘画语言对自然景观进行艺术加工,创造出一种超越现实的审美体验。这种意境往往体现在以下几个方面:
自然与人的和谐统一
虚实相生的构图
色彩的运用
笔法的表现
二、正文
自然与人的和谐统一
山水画追求的是人与自然的和谐统一。画家在描绘自然景观时,注重表现人与自然的关系,使画面充满生机和活力。例如,李可染的《漓江山水图》中,山峦起伏,云雾缭绕,渔船荡漾,人与自然和谐共处。
虚实相生的构图
山水画的构图讲究虚实相生,以实
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