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统编版初中语文写作大单元教学研究.pdf

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摘要

写作教学在语文教学中有着举足轻重的地位,是初中语文教学的重点和关键。当前

初中生在写作能力方面还有待提高,因此绝不能忽视传统的教学模式对于他们的发展和

成长的影响。为了让他们更好地理解和掌握写作技巧,需要采取更多的创新措施,比如

系统地讲解、激发兴趣、提高思维能力等,如此才能让他们更加积极主动地参与写作课

堂。研究写作大单元教学也是对写作教学的再审视,能够有效沟通课堂内外、整体提升

学生语文素养,是解决以往写作单一化的有效方法。

基于此,论文立足课标精神,从理论和实践双重层面探究写作大单

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