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合作学习策略在小学英语教学中的效果论文
摘要:本文旨在探讨合作学习策略在小学英语教学中的应用及其效果。通过分析合作学习的概念及其在小学英语教学中的具体实践,本文得出合作学习策略能够有效提升小学生英语学习兴趣、培养团队合作精神、提高英语学习成绩的结论。
关键词:合作学习策略;小学英语教学;学习效果
一、概念阐述
(一)1.合作学习的定义
合作学习是一种以学生为中心的教学模式,强调学生之间的互动、协作与共享。在这种模式下,学生被分成若干小组,共同完成一定的学习任务。合作学习旨在激发学生的学习兴趣,培养他们的团队合作精神,提高解决问题的能力。
2.合作学习的特点
合作学习具有以下特点:首先,学习
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