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基于探究的数学教学反思与改进研究论文

摘要：本文通过对基于探究的数学教学进行反思与改进，旨在提高数学教学质量，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。文章从两点入手，分析了当前数学教学中存在的问题，并提出了相应的改进策略。

关键词：数学教学，探究教学，教学反思，改进策略

一、引言

（一）1.当前数学教学的现状与问题

随着教育改革的深入推进，数学教学逐渐从传统的灌输式教学转向基于探究的教学模式。然而，在实践过程中，我们发现数学教学仍然存在以下问题：

（1）教学内容过于注重理论知识，忽视实际应用。在数学教学中，教师往往过分关注理论知识的传授，而忽视了数学知识在实际生活中的应用。这导致学生在学习过程中

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