甘肃省定西市渭源县2024-2025学年九年级上学期第一次诊断考试历史试题.docxVIP

（2024版）

渭源县2024年九年级第一次诊断考试

历史试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.他的思想包含了对世界本原的认识、朴素的辩证法，以及“无为而治”的政治理想等。“他”是

A.孔子B.老子C.主父偃D.董仲舒

2.《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关

A.官渡之战B.淝水之战C.赤壁之战D.桂陵之战

3.以下措施共同反映了统治者

唐太宗

唐玄宗

为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以备赏罚。

亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。

A.发展农业生产B.善于虚怀纳谏 C.关注人才选拔 D.重视整顿吏治

4.秦朝的“焚书坑儒”、汉朝的“罢黜百家，尊崇儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措施的实施，共同目的是

A.提高教育质量 B.加强思想控制 C.推动经济发展 D.促进民族交融

5.康有为在《请诛国贼救学生电》中提到：“曹汝霖、章宗祥等力行卖国……幸今学生发扬义愤，奉行天讨。”“学生发扬义愤”的情景出现在

A.洋务运动期间B.戊戌变法期间C.五四运动期间D.新文化运动期间

6.1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在华北广大地区，展开“大规模的运动战”，作战1800余次，毙伤日、伪军2.5万多人，破坏敌人铁路、公路、桥梁等交通线，提高了共产党和八路军的威望。此战役是

A.淞沪会战B.平型关战役C.武汉会战D.百团大战

7.导致右图所示数据发生变化的主要因素是，新中国成立初期

A.实行了第一个五年计划

B.开展了土地改革

C.完成了三大改造

D.进行了抗美援朝

8.这里本来只是一个贫穷落后的边陲小镇，被指定为经济特区后，以“时间就是金钱，效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度，几年时间就发展成为一个现代化大都市、经济特区的代表和对外开放的“窗口”。该材料描述的城市是

A.珠海B.深圳C.汕头D.厦门

9.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛。我们从中可以了解

A.古中国文明B.古埃及文明C.古巴比伦文明 D.古印度文明

10.同学们开展研究性活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动、“非洲年”和巴拿马收回运河主权。据此推断，他们研究的主题应是

A.一战后世界新秩序的建立 B.亚非拉国家民族民主运动

C.东欧剧变与苏联解体 D.“一超多强”局面的形成

11.“二战的一个重要根源，即在第一次世界大战后战胜国对世界做出的和平安排之中。”能够为此观点提供证据的是

A.同盟国和协约国形成 B.美国加入协约国对德作战

C.俄国爆发了十月革命 D.凡尔赛—华盛顿体系形成

12.时至今日，人类文明的发展大致经过了以下历程:石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是

A.用最具代表性的生产工具来代表一个时代B.把社会制度的变革当作划分各时代的依据

C.将各时代的先进思想作为划分时代的依据D.根据当时的主流意识形态来标记各个时代

二、材料解析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

13.（10分）人类历史是不同文明交流交往的画卷。

材料一:唐朝对外交往史实（部分）

?贞观年间，高僧①西行前往天竺取经，遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，携带大量佛经回到长安，主持译经工作。

?扬州大明寺高僧②6次东渡。第6次终于抵达日本。在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

?都城长安是当时的国际性大都会，聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民。

?日本派遣使节、留学生和留学僧到中国，学习唐朝的先进文化。

（1）将玄奘、鉴真两位历史人物填入材料一中的相应位置。（2分）结合所学，概括唐朝对外交往的特点。（2分）

材料二:新航路开辟之初的贸易主要是葡萄牙和西班牙两国从美

洲运回黄金、白银以及可可、烟草、皮革等特产，同时从西南

非洲运送黑奴到南美、加勒比海地区。17世纪“三角贸易”兴起，并成为大西洋商贸圈中的典型模式。在此模式中（如右图），荷兰、英国和法国这些大西洋贸易的后起之秀扮演了更加重要的角色。

——徐蓝《世界近现代史》

（2）依据材料二，概括新航路开辟后各地区交往的特点。（2分）

材料三：中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了两国之间关系的某些原则。这些原则是:互相