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12 坐井观天 课件(共35张PPT).pptxVIP

12 坐井观天 课件(共35张PPT).pptx

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坐井观天12

1.认识“沿、答”等10个生字,会写“井、观”等8个生字,能读准多音字“哪”,以及理解“坐井观天”“无边无际”等词语含义2分角色朗读课文,能读好对话。3.明确小鸟和青蛙争论的问题,体会文章寓意

读一读

井沿思考:青蛙和小鸟是在哪里相遇的?

拼音:yán结构:左右部首:氵笔画:8组词:沿海井沿造句:沿着弯弯的小路,我们看到了一座美丽的花园。

同学们自主阅读,分别找出小鸟和青蛙的对话。用“”画出小鸟的说的话,用“”画出青蛙说的话。学习人物,找出对话

数一数,青蛙和小鸟共有()次对话。三一二三

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天无边无际,大得很哪!

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天无边无际,大得很哪!

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天无边无际,大得很哪!

无边无际的()

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口了,下来找点儿水。”第一次对话

口渴要喝水喝水要张口

“我从天上来,飞了一百多里,口了,下来找点儿水。”

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”第一次对话??一百多里

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”小鸟飞过了(),飞过了(),飞过了(),飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。发挥想象,想一想小鸟一百多里都飞过了哪些地方?

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”第一次对话

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:你弄错了。天无边无际,大得很哪!第二次对话大话话讠舌

青蛙觉得小鸟是在吹牛、说谎,说的话不符合实际,这就是“大话”。

朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?青蛙认为小鸟说的“大话”是():A、口渴了,下来找点水喝。B、飞了一百多里。B

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?“还用飞那么远吗?”这句话的意思是():A、不用飞那么远。B、要飞那么远。A

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:你弄错了。天无边无际,大得很哪!弄错cuò

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:你弄错了。天无边无际,大得很哪!第二次对话

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了,不信,你跳出井来看一看吧”第三次对话

下面哪幅图是青蛙和小鸟各自看到的“天”呢?青蛙小鸟

想一想:青蛙为什么笑了?小鸟为什么也笑了?自以为是、不赞同青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了,不信,你跳出井来看一看吧”无奈、耐心诚恳地劝告青蛙

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了,不信,你跳出井来看一看吧”第三次对话

天无边无际天不过井口那么大

青蛙跳出井口,它看到了什么?它会说什么呢?

1、青蛙之所以目光狭小,是因为高高的井壁挡住了他的视线。所以看事物要看全面,站得高才能看得远。2、看待事物,不能只看到一面,就认为自己是对的,要多看、多听、多思考。学习了这个故事,你有什么收获?

我们怎样做才能见识广,不成为井底之蛙呢?读万卷书,行万里路。飞向高远的智慧天空!

给家人讲讲《坐井观天》的故事,并谈谈自己的想法。课后作业

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