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四三核教乘两住数
☆教材分析/▲
1.本单元学习的乘法运算,不论是口算还是笔算，是估算还是用计算器算，其基本算理和运算
方法学生是不陌生的。因为前学生学完两位数乘两位数后已掌握了乘法运算的基本技能。从
这个角度上说，本单元所学知识，属于旧知。所不同的,仅仅是运算数据变成了三位数乘两位数。
2.根据学生已有的这个知识基础，在教学时，可放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作
交流等活动，自行总结出口箕、笔算和估算的一般方法。
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